同課異構，同放異彩 ——陶河鎮中心小學開展三年級語文“同課異構”說課比賽活動

@陶河鎮中心小學～laoli

<p class="ql-block">　　為了進一步優化課堂教學，提高教師的教學基本功和教學水平，促進教育教學質量的提高。2021年10月18日上午，陶河鎮中心小學組織開展三年級語文“同課異構”說課比賽活動。</p> 良好的開端是成功的一半。賽前，學校對“同課異構”說課比賽的各項工作進行了細致的安排，明確了比賽的評分標準。同時各校還就本次說課賽的內容進行集體備課活動，集思廣益，進一步提升學校教研工作水平。本次說課比賽的課題是《海濱小城》。這篇課文圍繞“美好的祖國河山”為題材，讓學生學習文章后受到熱愛家鄉，熱愛自然，保護環境衛生的教育。參賽的7位老師都做了精心的準備,教學設計各有新意，展示了扎實的教學功底。 <h5 style="text-align: left;"><b><font color="#ed2308">部分說課視頻摘錄（備注：其他說課視頻將陸續播出,期待......）</font></b></h5> <p class="ql-block">　　賽后，黎智權副校長對本次說課比賽活動進行小結和點評，建議老師們采納別人的設計亮點，做到融會貫通，希望大家以提升自己的專業水平，持之以恒的用心進行教學研究，努力提升自身業務水平，從而促進學校教育質量的提升。同時，楊桂明校長對本次說課活動取得前三等獎的參賽選手進行表彰，并在會上強調本次活動的意義，肯定大家取得的成績，提出今后教學教研工作要求，鼓勵大家要認真鉆研，加強教學交流，進一步提高課堂教學質量。</p> <p class="ql-block">　　“教學有法，教無定法”。本次活動為老師們搭建了一個展示自我，互相學習交流的平臺，促進了老師們對教學活動的思考；旨在以整體推進素質教育為目標、課堂教學改革為重點、落實教學常規為基礎、學科教研陣地建設為載體，緊緊圍繞“減負提質”的目標，進一步改革教學教研模式，深入開展教學研究，推進校本教研的發展，努力提高課堂教學效率，切實提高教育教學質量。</p> <h5></h5><h5><b><font color="#333333" style="">撰稿:黎智權<br></font><font color="#333333" style="">圖片采集:陳金利<br></font><font color="#333333" style="">審核:楊桂明</font></b></h5><p></p><p></p>