信息技術2.0與學科深度融合-----文卜具小學評教評學活動

文卜具小學

為提升我校教師信息技術2.0應用能力，加強信息技術與學科的深度融合，提高課堂教學效益，助力我校教師練就扎實的教學基本功，2021年10月11日-----10月18日，文卜具小學“信息技術2.0與學科深度融合”為主題的評教評學活動拉開了序幕。 　　本次亮相的10名教師，通過課前精心準備，以信息技術2.0微能力點（A3：演示文稿設計與制做A5：技術支持的課堂導入A6：技術支持的課堂講授）為基本要求，精心設計，紛紛獻上了一堂精彩紛呈的課?？芍^亮點顯著。 　　老師們制作的演示文稿詳略得當，重點與難點區(qū)分的非常清楚，技術支持的課堂導入五彩紛呈，學生學得輕松，學的愉快。成為本次評教評學一道亮麗的風景線。 　　老師們清晰的講課思路及能力點的巧妙加入，學生接受很快。充分調動了學生學習的積極性，使學生輕松愉快中獲得了知識。尤其是在“引思導學”的課堂教學模式下，采用信息技術2.0微能力點，每位老師能夠充分扮演好組織者、引導者和合作者的角色，讓學生積極思考，大膽嘗試，在主動探索中獲取成功喜悅。大膽放手讓學生參與對新知的探究，有效地提高了學生的自學能力。 　　課后及時進行了研討，對每位教師課堂教學中的優(yōu)點給予肯定，同時又指出存在的問題并商討解決的方法。老師們認真聽取其他老師的意見和建議，認真反思自己教學中的不足，表現(xiàn)出了積極進取、謙虛求學的態(tài)度。 　　本次活動不僅提高了我校教師課堂教學水平，還給教師們一個互相交流、探討、展示教師自我風采的舞臺。在學校這個大家庭里，老教師不遺余力地指、幫助新教師，同時也提升了自己的教學水平。