<p class="ql-block"> 高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”無論是縱觀中國歷史,還是橫看站在時代最前沿的偉人、領袖,都無一不好讀書,讀好書。讀書讓我們打開想象的大門,感知奇妙。讀書讓我們領略生活的酸甜苦辣,迎難而上。開學初,為培養學生愛讀書的好習慣,我班結合四年級孩子年齡特點,指定讀書書目,有序開展“<span style="font-size:18px;">共讀一本書活動”</span>。在10月15日上午我班開展了《中國神話傳說》讀書交流會的課堂研究活動。</p> <p class="ql-block">活動一:猜猜他是誰</p> <p class="ql-block">活動二:看圖猜成語</p> <p class="ql-block">活動三:說說自己熟悉的神話人物</p> <p class="ql-block">活動四:說說自己喜愛的神話故事</p> <p class="ql-block"> 書是一架梯子,能引導我們登上知識的殿堂;書是一把鑰匙,能幫助我們開啟心靈的智慧之窗;書是一艘航船,能引領我們遨游知識的海洋;書是一種信念,能提供我們前進的動力。同學們在平日里堅持讀書,在“讀書交流會”上,爭先恐后地給大家講自己喜歡的故事,分享自己的閱讀感受,向大家推薦自己喜歡的人物形象,記錄自己的閱讀中的精彩瞬間。</p> <p class="ql-block">活動五:頒發活動優秀獎狀</p> <p class="ql-block">活動六:我的讀書小報</p> <p class="ql-block"> 形式多樣的讀書活動大大激發了學生的讀書熱情,有利于課外閱讀扎實有效地推進,引導幫助學生養成多讀書、讀好書的習慣。學生從大量、優質的閱讀中收獲新知,提升語文素養,汲取豐厚的精神食糧。</p><p class="ql-block"> 書香溢滿校園,好書伴我成長!讓我們期待下個月的讀書盛宴!</p>
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