《2021年澄邁縣鄉(xiāng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教師有效教學(xué)專題培訓(xùn)》簡訊一一瑞溪中心學(xué)校

王勃

工欲善其事必先利其器。2021年10月17日“澄邁縣鄉(xiāng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教師有效教學(xué)專題培訓(xùn)”如期舉行，目的旨在加強我縣鄉(xiāng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教師隊伍建設(shè)，提升我縣鄉(xiāng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教師有效教學(xué)能力。今天盡管秋風(fēng)帶著絲絲涼意，卻擋住參訓(xùn)學(xué)習(xí)熱情。 一、開班儀式開班儀式上，主持人帶領(lǐng)全體人員進行師德師風(fēng)宣誓，然后領(lǐng)導(dǎo)進行講話及項目組的陳智慧老師對本次的培訓(xùn)進行解讀以及培訓(xùn)的要求。接著教育局黨組成員李旭同志提出了我縣目前教育教學(xué)中的問題，并要求我們要以問題為導(dǎo)向，認真學(xué)習(xí)，努力提高自身的教育教學(xué)能力。開班儀式最后縣師訓(xùn)中心副主任曾德龍主任做總結(jié)講話。 二、課例展示專家引領(lǐng) 先通過課例示范和專業(yè)指導(dǎo)，引領(lǐng)學(xué)員學(xué)會觀察課堂教學(xué)，理解有效教學(xué)及小班化課堂教學(xué)的基本策略，明白一堂好課需要精心備課，在課堂教學(xué)實踐中學(xué)以致用，促進提升課堂教學(xué)能力，提升教學(xué)效果和效率。再通過專家專題講座，引領(lǐng)學(xué)員了解有效教學(xué)及小班化課堂教學(xué)背后的理念支撐與實踐操作，樹立理論指導(dǎo)實踐、實踐檢驗理論的教學(xué)思維方式。 　　上午我們聆聽長坡鎮(zhèn)中心學(xué)校骨干教師符春麗老師的《乘法的初步認識》。符老師的教學(xué)思路清晰，重難點突出明確、學(xué)生主體地位突出、課堂氛圍活躍。整堂課精彩無比，讓我們學(xué)習(xí)到了許多小班化教學(xué)的技巧和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法。 　　林景老師結(jié)合符老師的這堂課介紹了十個有效教學(xué)策略、四個思考及做了精彩的講座《鄉(xiāng)村教師如何上好計算課》。講座中林景老師就如何上好計算課做了闡述。為我們有效提高學(xué)生的計算能力指出了方向。 　　下午先是瓊海市第一小學(xué)的洪藝萍老師為我們展示課——《平行四邊形的面積》，洪老師的課堂很精彩。洪老師的課堂準(zhǔn)備充分，她重視興趣的調(diào)動，課前先復(fù)習(xí)鋪墊；課堂上讓學(xué)生充分體驗有操作體驗。一節(jié)課下來明顯學(xué)生發(fā)生了變化，漸漸地敢動口、敢動手、敢動腦了。 　　下午第二環(huán)節(jié)是林景老師先洪老師的做精彩點評，提出7個教學(xué)策略和四個思考。接著做《鄉(xiāng)村小學(xué)數(shù)學(xué)小班化有效教學(xué)策略》專題講座。分別是以下幾點內(nèi)容：一、圖形與幾何領(lǐng)域的核心素養(yǎng)。二、圖形與幾何領(lǐng)域的內(nèi)容分析及數(shù)學(xué)建議。三、其他建議。1，注意規(guī)范用語—數(shù)學(xué)語言。2，要重視補充知識的閱讀。3，用好數(shù)學(xué)課本的練習(xí)。4，讓數(shù)學(xué)有點人情背景等等。 　　天氣微冷人心暖，群英相聚師訓(xùn)園。奇思妙想共進步，人人歡心展笑顏。細聽專家名人談，點評感悟益匪淺。期待以后能有更多這樣的培訓(xùn)機會。