<p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">如果說有一種職業</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">源于喜愛 終于生命</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">那一定是幼師</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">幼教事業一定是對生命的尊重</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">它蘊含著愛 蘊含著責任</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">蘊含著教育者無私奉獻的精神</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">更多的是需要我們以這種思想為準則</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">不斷充實自己 成就自己</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">成長為一個有思想和行動的教育者</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">用我們的教育智慧去啟迪自己</b></p> <p class="ql-block"> 為了提高南嶺鄉幼兒園教師的專業發展水平,也為了進一步落實《3—6歲兒童學習與發展指南》,提高我鄉幼兒園教師的教育教學水平,扎實有效的開展幼兒園集體教學活動。按照教學教研計劃的實施安排,結合具體活動方案與要求,南嶺鄉幼兒園于10月15日組織開展了教師優質公開課活動。此次活動教師是由各幼兒園推選出來參賽。</p> <p class="ql-block"> 參賽的教師既有經驗豐富的老教師,也有剛參加工作的新教師。為了展現優質課、高效課,老師們精心準備,多次試上,不斷改進,不斷優化,努力打造富有特色的課堂。</p> 【菊花朵朵開】 <p class="ql-block"> 首先是南嶺鄉愛心幼兒園的劉老師給孩子們上了一節藝術課:《菊花朵朵開》。孩子們在老師的指導下,畫出了一朵朵美麗的菊花。</p> 【誰咬了我的大餅】 <p class="ql-block"> 第二堂課是南嶺鄉中心幼兒園的朱老師上的一堂繪本課:《誰咬了我的大餅》。孩子們帶著這個疑問進入了課堂…到底是誰咬了小豬的大餅呢?小豬的朋友們有沒有咬小豬的大餅呢?</p> 【植物去旅行】 <p class="ql-block"> 接下來是南嶺鄉云邊幼兒園的金老師,她給孩子們帶來了一節科學課:《植物去旅行》。活動最后,老師帶著孩子們做起了小游戲。</p> 【兩人三足】 <p class="ql-block"> 大家有沒有玩過“兩人三足”的游戲,今天南嶺中心幼兒園的賀老師就帶著孩子們玩起了這個游戲。整堂課充滿了歡聲笑語!</p> <p class="ql-block"> 此次公開課圍繞著五大領域的活動內容展開。為了使公開課收到實效,各位老師通過精心的課前準備 ,扎實的課堂教學,呈現出了一節節各具特色、精彩紛呈的課堂。教師們聲情并茂導入新課,帶動孩子們的興趣;有效利用多媒體的形式,點燃了孩子的學習激情,引領孩子們進一步學習與成長。</p> <p class="ql-block"> 此次活動中心小學李校長以及樊校長非常重視!活動結束后,尹園長組織聽課以及上課老師們及時進行評課教研??偨Y活動中的亮點和有待改善的地方,并針對每一個細節進行了很好的剖析,大家從目標制定,內容選擇,教學程序,教師基本功等深入探討,還對授教老師本次活動存在的不足給予了建議,每位老師在此次活動中都受益匪淺,大部分老師在本次活動中取得了可喜的成績。</p> <p class="ql-block"><b>各位老師進行說課以及反思:</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">領導進行點評:</b></p> <p class="ql-block"><b>園長評課,教師互評:</b></p> <p class="ql-block"> 授課教師暢所欲言,談及自己的教學理念,聽課領導和老師們各抒己見,并肯定了各位老師在教學中的閃光點,同時也指出不足之處,希望各教師依托互聽互評活動平臺,取長補短,再接再厲,以便更好地構建高效課堂,提高教育教學質量。</p> <p class="ql-block"> 此次公開課為所有老師搭建了互相交流學習的平臺,課賽期間,不輪班的教師都按時、積極、認真參加聽課,通過聽課,老師們取長補短,積累經驗,發現問題,改進不足,促進自身專業能力及課堂教學能力的提升。</p>
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