中班生活，最美篇章—麗景幼兒園中班幼兒一日生活集

麗景幼兒園小四班

麗景幼兒園秉持著“以善立德,以行成美,用有溫度的教育為每個人的美麗前景奠基”的辦園理念,為園中每一個人的美麗前景奠基。以“體驗式社會活動提升幼兒交往能力”為辦園特色,辦一所有溫度的幼兒園,意味著在幼兒園中,讓每個人在愛與尊重中感到一種舒適的溫度! 　　一日生活能促進幼兒的身心健康，幼兒園在幼兒的一日生活中，把游戲、教育教學活動、戶外活動、進餐、如廁、睡眠活動等生活環節進行科學有序地組織，動靜交替，有張有弛，勞逸結合，做到寓教于樂，促進幼兒身心的健康成長。 早入園篇 　　《幼兒園教育指導綱要（試行）》指出：“幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發展的經驗。”“一日之計在于晨”，晨間接待是幼兒每天在園生活的開端，是幼兒園一日生活的重要組成部分，它不僅是幼兒一日愉快情緒開啟的重要時機，更重要的是及時消除一切對幼兒健康和活動不利的因素，是幼兒一日活動順利進行的有效保證。 早餐篇區域活動篇 　　區域活動充分體現了幼兒身心發展的特點，可滿足幼兒活動和游戲的需要，更好地促幼兒自然，自由、快樂，游戲活動中，幼兒參與積極性高，能積極動腦、大膽創作。區域活動是幼兒自我學習、自我探索、自我發現的活動。在幼兒園里，幼兒對區域活動十分感興趣，這是區域活動自由、寬松的氛圍給幼兒帶來的樂趣。 戶外活動篇 　　幼兒園戶外活動的意義是能夠增強幼兒體質，促進身體健康發展。幼兒正處在生長發育的時期，身體各器官各系統發育尚未成熟、完善，對外界環境的適應能力較弱，容易受到各種自然因素的變化影響，采用適合幼兒生理特點的戶外體育活動，可以提高幼兒身體的適應能力、抗病能力。 教育活動篇 集體教育不僅能夠幫助大部分幼兒建立良好的小氛圍,還能幫助他們更好地吸收知識。在快樂的集體活動中不斷汲取養分,同時形成互助的學習模式,促進幼兒的成長，我們的集體教育活動有主題活動，和五大領域課程活動。 午餐篇午睡篇晚離園篇 　　離園環節是幼兒園一日活動的最后一個環節,對于幼兒來說是一天愉快的幼兒園生活的結束,幸福家庭生活的開始;對于家長來說是一天工作的結束,快樂親子時光的開始。利用短暫的離園時間,組織和引導幼兒進行全面整理、有序等待,愉快道別,把一天的幼兒園生活畫上圓滿的句號。 　　陶行知先生曾說：“愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育”。教師的一句話，一個動作，一種表情，一個眼神，傳達著對孩子的愛，體現著對孩子的關切和關注，如春風化雨，滋潤每一個孩子的心田，帶給孩子一種愉快的情緒，開啟孩子一天的美好心情。 以善立德以行成美用有溫度的教育為每個人的美麗前景奠基