<p class="ql-block">為加強教師間交流、合作、互補，提升教學水平，促進專業成長，全面提高教育教學質量。本著 “互相學習，互相幫助，共同提高”的原則，五斗江中學于本周，進行了行政示范課活動。</p> <p class="ql-block">第一節授課教師是石雯萍老師，她講授的是《what’s the best movie theater ？》。石老師通過抖音小視頻導入提問“他們在做什么”，以此導入本節課的內容。貼近生活的導入，利用直觀的圖片，設置情景，讓學生在語言環境下，進行思考討論，不僅在第一時間吸引學生的注意力，還充分調動學生的學習興趣，利于學生理解。本堂課石老師讓學生在多樣化的活動中進行句式的學和練，學中有練，新授與鞏固融為一體。同時重視德育，指導學生正確面對影視文化。</p> <p class="ql-block">朱姝琪老師帶領學生重讀《從百草園到三味書屋》，由魯迅的學生回憶過去生活，切入場景描寫。學生自由讀，學生合作朗讀，感受百草園景物的鮮活有趣。復習寫景狀物的方法，由文本分析景物特點，范文指導。</p> <p class="ql-block">劉婷老師執教的《 is this your pencil？》通過聽說讀寫，指導學生學會通過Lost And Found閱讀理解，學習尋物啟事和失物招領，描述東西，留下聯系方式。巧妙創設情境，讓孩子在情境中學習，根據七年級的年齡特點，運用豐富教具，進行對話練習。課堂結構清晰，內容豐富，引導課堂教學節奏漸入佳境。整堂課下來，學生興趣濃厚，收獲滿滿！</p> <p class="ql-block">溫忠華副校長執教《新航路的開辟》一課，就采用"嘗試教學法"，讓學生通過自學、填表、小組展示；知識銜接緊湊，合作活動環環相扣；當堂批改、當堂講解也大大提高了學生的課堂效率。本節課也展現了九年級學生自學的能力，教師點撥拓展的教研力量，老師們的"智謀"點燃了孩子們智慧的火花。</p> <p class="ql-block">這次展示課活動展現了老教師精湛的課堂教學藝術，充分發揮了老教師的引領示范作用。端莊大方的教態，明確的教學目標，清晰的思路設計，靈活多樣的教學策略，有效的課堂評價，實效的媒體使用，都充分展示了老教師駕馭課堂的能力和扎實的教學基本功。</p> <p class="ql-block">“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，教學是一門遺憾的藝術，教研之路也難免荊棘叢生，但我們會繼續以飽滿的熱情投入，在教研的路上一路成長，一路收獲，一路探索，一路前行！</p>