【彩虹思維】——第四課魔法三色卡

李老師

彩虹思維數學是一套專為3—6歲兒童設計的課程，對"數理邏輯知識"等二十多個領域，進行系統學習。采用"獨特上課模式"，系統訓練孩子的觀察、分析、推理、歸納等多種思維能力。配合多種游戲、小故事、益智玩具，讓孩子邊玩邊學，體驗到操作式學習的快樂。 活動目標 1.幼兒能按要求進行對應涂色。2.初步掌握三色卡的操作要求。3.幼兒積極參與活動，體驗數學活動的樂趣。 故事導入師:今天彩虹王國來了幾個可愛的數字寶寶，一起看看都有哪些數字寶寶呢? 操作花絮 小朋友們學會了仔細觀察，認真的完成闖關題，??????。 教師巡回指導 教師小結 　　目前寶貝們的常規已初步形成，在課堂上能積極參與活動，規則意識也越來越強，棒棒噠！本次操作活動中，用到了“三色卡”，其操作方式：1.找出與圖示對應的三色卡，擺到箭頭下方對應的方格內；2.將三色卡平移到方格上方或下方，并在方格內圖上相應的顏色；3.涂完顏色，將溫馨提示：涂色時，請提示寶貝用學具盒內的蠟筆哦！回家記得完成家庭作業哦！我們下節課再見~