“課后服務有保障多彩活動來助力”，- -香格里拉市實驗小學有效實施課后服務方案

火鳳凰

近年來香格里拉市實驗小學為進一步推進素質教育的實施，培養學生德智體美勞全面發展，通過不斷探索，組織開展了豐富多彩的學校課后服務活動，特別是國家“雙減”政策文件出臺以后，為了積極落實相關文件精神，學校針對學生家庭條件及學生實際需要，不斷完善課后服務方案，把讓學生在校就能“學好知識、強健體魄、培養興趣、彰顯特長”作為學校實施課后服務的主要目標，不斷加強學生在校黃金時間的管理和運用，有效實施課后服務方案，真正達到了為學生減輕課業負擔和為家長減輕培訓負擔的目的。 　一、 每天鍛煉一小時活動 學校非常重視學生身體健康，每天上午10:00-10:30開展快樂跑步和快樂健身操運動，每天13:20-13:50開展快樂跳繩運動，孩子們在校就滿足了每天鍛煉一小時的要求。 　二、每天練字十分鐘活動 為了加強學生書寫能力，不斷提升學生書寫的規范性，每天上午8:00-8:10學校組織全校學生開展練字活動，在優美的音樂聲中，孩子們坐姿端正，開始一筆一劃認真練字，通過每天練字十分鐘活動的開展，孩子們書寫的規范性得到了不斷提高。 　三、 每天閱讀一節課活動 閱讀活動一直是實驗小學的品牌活動，每天12:40-13:20，鈴聲響起，全校同學就開始了快樂的閱讀時光，學校還通過各種渠道為孩子們提供了內容豐富多彩的書籍，讓孩子們充分享受閱讀的快樂，從小養成良好的閱讀習慣。 　四、每周三小時社團活動 實驗小學的孩子大多數都沒有條件去上課外培訓班，為了培養孩子們的興趣愛好，彰顯各自的特長，學校聯合香格里拉市格桑朵朵藝術培訓中心通過開展豐富多彩的社團活動來滿足孩子們的需求，學校開設有足球、籃球、演講與主持、舞蹈、合唱、繪畫、書法、樂器等社團，每次社團活動時間保證在一個半小時，每周開展兩次。孩子們通過參加豐富多彩的社團活動彌補了上不了培訓班的缺憾，在學校就能培養好興趣，彰顯自己的特長，也有效減輕了家長的培訓負擔。 　五、每月一次心理健康教育主題活動 實驗小學學生基本上是外來務工人員子女和農民工子女，還有一部分來自迪慶州福利院的孩子在1-6年級各班就讀，這些孩子因為家庭經濟比較困難，家長接受教育程度不高，還有很多單親、離異的家庭，所以學生存在心里問題較多，針對這個實際，學校每個月利用課后服務時間給學生開展一次心理健康教育主題活動，通過心理健康教育活動，有效緩解學生心理壓力，讓孩子們能夠身心健康，快樂成長。