把脈課堂促成長(zhǎng) 奮楫揚(yáng)帆啟新航——伊通教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研員走進(jìn)河九學(xué)校

河源鎮(zhèn)滿族九年一貫制學(xué)校

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，高效的課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的保障。為了提高我校教師的課堂教學(xué)水平，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升，2021年10月15日，伊通滿族自治縣教師進(jìn)修學(xué)校韓叢一副校長(zhǎng)、鮑海副校長(zhǎng)、解微副主任、崔敬波老師一行四人，不辭辛勞，來(lái)到河源鎮(zhèn)滿族九年一貫制學(xué)校和河源鎮(zhèn)九年一貫制聯(lián)合村小學(xué)校，對(duì)五位教師進(jìn)行課堂教學(xué)指導(dǎo)。 課堂教學(xué)篇 　　蔡洋洋老師執(zhí)教的《平行與垂直》。目標(biāo)明確、思路清晰、環(huán)環(huán)相扣，課堂氛圍輕松愉快，師生配合和諧默契，學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)教師語(yǔ)言組織嚴(yán)密，條理性強(qiáng)，學(xué)生參與面廣，練習(xí)設(shè)計(jì)巧妙，貼合生活實(shí)際，取得了良好的教學(xué)效果。 　　李想老師執(zhí)教的五年級(jí)英語(yǔ)課Unit4 What can you do? PartA Let’s learn 課堂上教態(tài)自然大方，運(yùn)用豐富的多媒體資源充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在游戲、小組合作的方式下，學(xué)生感知、體驗(yàn)、實(shí)踐和靈活應(yīng)用語(yǔ)言，取得了精彩的教學(xué)效果。 　　李宏強(qiáng)老師執(zhí)教的六年級(jí)體育課《立定跳遠(yuǎn)》課堂氣氛活躍，聲音洪亮，學(xué)生激情有活力。李老師側(cè)重運(yùn)動(dòng)技能的掌握和堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)的培養(yǎng)。力求培養(yǎng)出茁壯成長(zhǎng)的優(yōu)秀學(xué)子。 　　聯(lián)合小學(xué)的王楓婷老師執(zhí)教的《What would you like?》這次教學(xué)活動(dòng)是一次單詞、句型的組合教學(xué)活動(dòng)，教師注重學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫各種技能的培養(yǎng)，讓學(xué)生在無(wú)心理壓力的情況下主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。 　　聯(lián)合小學(xué)的呂丹陽(yáng)老師執(zhí)教的《倍的認(rèn)識(shí)》。利用圖畫展示板書，動(dòng)手操作增強(qiáng)學(xué)生理解，游戲互動(dòng)讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。 課后指導(dǎo)篇 　　聽完課后，教研員們及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流反饋，研討教學(xué)方法，交換教學(xué)心得，既肯定了幾位教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，專注的授課，靈活的教法，與此同時(shí)又指出課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題及改進(jìn)意見。 　　鮑海校長(zhǎng)對(duì)體育學(xué)科教學(xué)進(jìn)行了指導(dǎo)，他指出在本節(jié)課中，教學(xué)組織層次清晰，重難點(diǎn)突出。教學(xué)過(guò)程收放自如，學(xué)生反饋情況良好，基本能達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。鮑校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)體育課中要注重教學(xué)設(shè)計(jì)，創(chuàng)新教學(xué)方法，這樣教學(xué)效果會(huì)更加明顯。 　　韓叢一副校長(zhǎng)和解微副主任指出要研讀數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，樹立全新的教學(xué)觀念，而教學(xué)就是教師與學(xué)生互動(dòng)的過(guò)程。要面向全體學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的深層思考和情感投入，把學(xué)生的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓課堂真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的舞臺(tái)。 　　崔敬波老師指出英語(yǔ)教學(xué)要讓學(xué)生在句子中學(xué)習(xí)單詞，而不是死板的學(xué)習(xí)單詞，做到詞不離句。本節(jié)課教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)豐富多彩，形式多樣，貼近學(xué)生的生活設(shè)計(jì)，學(xué)生參與性高。英語(yǔ)教學(xué)中要注重創(chuàng)新，在活動(dòng)中突破難點(diǎn)，在活動(dòng)中發(fā)展能力。 　　此次聽課指導(dǎo)活動(dòng)，對(duì)每位授課教師來(lái)說(shuō)都是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，有針對(duì)性地進(jìn)行二次培訓(xùn)，要求廣大教師更好地鉆研教材，挖掘教材，研究教法學(xué)法，不斷提升自身的教學(xué)能力，相信全體教師在不斷的學(xué)習(xí)、研究與踐行中會(huì)走得更好、更高、更遠(yuǎn)！揚(yáng)帆起航的河九學(xué)校也必將穩(wěn)步前行！ 責(zé)編: 教導(dǎo)處供稿: 李想審核: 肖敬鵬