雙師互動 共育雙贏 ——記玉龍縣教育體育局“雙師教學研訓”暨與山西省渾源縣“雙師教學”經(jīng)驗交流活動紀實影子 隨風潛入夜 潤物細無聲 <p class="ql-block"> 為擴大我縣“雙師教學”課教學模式與全國其他地方的交流學習,進一步推進“雙師教學”課教學模式在我縣中小學課教學中的推廣和應用,經(jīng)“云南希望工程基金會”協(xié)調聯(lián)系，山西省渾源縣教育科技局于2021年10月11、12日組織中小學骨干教師團隊到玉龍縣開展“雙師教學”課堂教學模式的探究和交流活動。</p> 活動議程 <p class="ql-block"> 活動日程為兩天，內容為三個板塊：一是分科目觀摩雙師課程，分時段、分科目展示了語文、數(shù)學、英語等幾個科目的雙師課堂。二是分學科組對觀摩課進行說課評課、互動研修。三是經(jīng)驗交流，總結提升。</p> <p class="ql-block"> 按照活動議程安排，9月11日，玉龍縣教育體育局“雙師教學研訓”暨玉龍縣教育體育局與山西省渾源縣“雙師教學”經(jīng)驗交流活動在白沙鎮(zhèn)白沙完小舉行。玉龍縣教師發(fā)展中心、項目學校太安中心校、魯?shù)橹行男Ｒ约吧轿魇喸纯h中小學骨干教師共計50余名教師參加了此次活動。</p><p class="ql-block"><br></p> 觀摩雙師課堂 互動研修 <p class="ql-block">老師們在互動交流中碰撞出思維的火花，大家明晰了方向，明確了目標，為做好線上與線下混合式教學順暢地銜接找到了落腳點！</p> 經(jīng)驗交流 <p class="ql-block">玉龍縣教師發(fā)展中心主任和斌與大家分享了“雙師教學”在玉龍縣的推廣歷程和一些成果。和主任重點強調了“雙師教學”的含義，以及需要注意的幾個問題。即：雙師教學”是采取主教與輔教相互配合的形式，線上與線下相互結合的教學模式；目前需要注意的問題，一要突出以學定教，二要協(xié)調好主教與輔教的關系，三要以應用驅動教學環(huán)境建設，四要探尋“雙師教學”常態(tài)化的管理機制。并對當前存在的問題進行了梳理，對未來的深化推廣提出了具體意見，要求全體試點教師群策群力、以研促教，做實做細雙師教學資源中“視頻、音頻、課件、白板”的四融合，抓準抓牢各學科中名師、本師與學生的三互動，多舉措讓雙師課堂“動”起來，“活”起來。鼓勵試點學校和教師將“雙師教學”課堂改革全力推進，走向深藍，顯出效果。</p> <p class="ql-block">原玉龍縣教科中心主任何正銀針對鄧志潔上的雙師課堂，談談了自己對雙師教學的認識和看法。主要從教學目標的制定，教學方法的選擇、線上和線下教師的關系處理等幾個方面，緊扣本節(jié)課精辟闡述了雙師教學的意義何在。</p> <p class="ql-block">今天的活動交流真的是干貨滿滿呀，相信在“雙師教學”模式的開展下，我們的中小學農村教育一定會越來越好，讓我們<span style="font-size:18px;">不忘初心、砥礪前行，在推動城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的道路上，建好平臺、優(yōu)化機制、創(chuàng)新渠道，以團隊的智慧和力量在更大程度上整合、共享優(yōu)質教育資源，為推動城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展、促進城鄉(xiāng)教師專業(yè)成長貢獻更多有益探索、成功經(jīng)驗，一起</span>共享教育的美好明天！</p> <p class="ql-block">總策劃：玉龍縣教育體育局</p><p class="ql-block">策劃：玉龍縣教師發(fā)展中心</p><p class="ql-block">責任編輯：和斌</p><p class="ql-block">執(zhí)行編輯： 和春雷 木培德</p> 雙師教學玉龍教師教育渾源縣教學模式課堂體育局經(jīng)驗交流