<p class="ql-block"> 2021年10月9日上午,濰坊廣文中學、濰坊文華學校學校班子成員、各部門負責人、各學科首席教師、各年級(部門)教研組長齊聚廣文中學廣文講堂,舉行2021年“以學習為中心”教學改進活動啟動儀式,于進海副校長主持會議。</p> <p class="ql-block"> 會議圍繞“以學習為中心,開展基于大概念的單元整體教學,打造‘新四維’生態課堂”主題展開,內容豐富,話題犀利,直指中考政策變化下的教學思考和改進。</p> <p class="ql-block"> 高克林副校長通過對濰坊市中考改革方案的解讀,讓我們詳細了解了新中考政策出臺的背景、中考改革主要內容和中考命題的變化趨勢,為我們下一步的課程與教學指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 文華初一年級張立兵主任結合中考政策變化,以“于變局中開新局--濰坊中考改革之我見”為題,分析年級教育教學面臨的問題與挑戰、可選擇的應對措施。</p> <p class="ql-block"> 文華數學學科首席教師夏寧老師圍繞中考命題的變化趨勢,交流了數學學科的思考和應對措施。</p> <p class="ql-block"> 課程研究院王常波主任解讀了學校2021年“以學習為中心”教學改進活動方案,明確了本次教學改進活動的目的目標,以及實施步驟、評價激勵、組織保障等方面具體要求。</p> <p class="ql-block"> 課程研究院張老師帶著王建新校長的囑托,在教育進入素養時代,課堂中心從教師到學生再到學習的變化背景下,分享了教師如何實現從教走向學,在課堂上落實核心素養切實可行的路徑和方法:從“課程標準”到“教學目標”;從“課時教學”到“單元重構”;從“知識點”到“學科大概念”;從“教學目標”到“學習目標”;從“開展活動”到“任務驅動”;從“使用教材”到“準備資源”;從“結果檢測”到“過程評估”。</p> <p class="ql-block"> 以學習為中心,基于大概念開展單元整體教學,推動學校基于課程標準的教學改進活動走向深入,雖然道路彎曲坎坷,但只要我們從心出發,樂道守正,力行致遠,一定能夠實現“讓想得到的教育,成為看得見的風景”!</p> <div><br></div><div><br></div>文字:曹建華<br>圖片:邱立鑫<br>審核:王常波<br>簽發:高克林
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