“一日常規好習慣，篤行致遠益終生”鄒城市博大雙語學校習慣養成月紀實

鄒城市博大雙語學校???♀?蔡融

炎炎夏日，轉瞬即逝，在一片片火紅的楓葉中，秋天到了。 　　俗話說:“沒有規矩，不成方圓”，這里的規矩、方圓就是指良好的常規和行為習慣。 著名少年兒童教育家孫云曉曾說：“好習慣對兒童來說是命運的主宰，是成功的軌道，是終身的財富，是人生的格調”。對于學生而言，養成良好的學習習慣和行為習慣，將會使自己受益匪淺。一直以來，我校高度重視學生的行為習慣培養！ 　　“一年之計在于春，一日之計在于晨”，伴著清晨的朝陽，孩子們有序的一天開始了。 到校規范 （1）遵守學校作息時間，按時到校上課，不遲到、不早退；進校門之前一律在學校大門南北兩側站隊，開校門后自覺排隊入校，沿著中間虛線自覺走齊。（2）上學途中不玩耍，不追逐打鬧，遵守交通規則。（3）講文明禮貌，見到老師同學要主動問好，少先隊員要行隊禮。（4）不亂花零錢，不準在學校附近買零食、飲料、玩具。上學不帶各類刀、剪等鋒利、尖銳的工具。（5）家長接送學生不要進入學校，一律在南北兩側指定地點接送學生，遵守規則，不亂停放車輛、不把任何車輛停放在學校門口。 上課規范 (1）上課遲到的學生在教室門口立正后喊“報告”，得到任課教師許可后，應迅速、安靜地坐到自己的座位上。(2）課前：坐姿端正，保持安靜，書本、學具整齊擺放，一律放左上角。(3）課中:遵守課堂紀律，學會傾聽，認真思考，積極舉手發言。不做與課堂學習無關的事，不說與課堂學習無關的話。(4）課后: 按時完成作業，作業本整潔，書寫姿勢規范，格式正確。 課間規范 （1）下課鈴響準備好下節課的學具，做到“四輕”，即說話輕，走路輕，桌椅移動輕，開門關門輕。得到老師允許后方可離開座位，自由活動。（2）不在走廊、教室內或操場上追逐打鬧、喧嘩擁擠、不做危險做游戲、不私出校門。 （3）課間活動不做危險游戲，不爬窗臺、不滑欄桿，不趴在欄桿上往下看。（4）要充分利用課間休息，不在課間看書、做作業；要進行適量的輕松愉快活動，不弄得滿頭大汗，影響上好下節課；要做好課前準備工作，不要在開始上課后再做課前準備。（5）要使用禮貌用語，講普通話，不講土話、粗話、臟話；不隨便進入其他班級教室和老師辦公室；有事進辦公室要立正站好、大聲喊報告，老師允許后再進入辦公室。（6）進出廁所講秩序，按照“入口”、“出口”的標志進出，不擁擠、不推搡，不在廁所門口或者廁所內玩耍、打鬧。 兩操規范 （1）眼操音樂一響時，停止一切活動，值日班長到講臺督促同學做眼操。（2）在“生命教育智慧學校”理念的指引下，為了落實學部的“雙領先”的目標，響應“減負”號召，提高學生的身體素質，進一步培養學生隊列隊形，培養良好的鍛煉習慣，學生的身心健康發展，豐富我校學生課內外文體生活，我們積極倡導開展“我運動、我健康、我快樂”的大課間活動。（3）富有生機而又獨具匠心的大課間活動開始了！雙語學校特有的“特色籃球操”是學生每日最喜愛的必備活動之一。（4）出操做到靜、齊、快，做操精神飽滿、動作到位。 衛生規范 “一屋不掃何以掃天下”（1）教室內地面干凈，垃圾桶內無垃圾，勞動工具擺放整齊，講臺、講桌、圖書角、黑板潔凈。學生課桌抽屜、書包內無紙屑。（3）講究個人衛生，衣服整潔，經常洗手，常剪指甲常理發。不在地上爬、滾、打鬧。（3）愛護公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不隨便撕作業本，不制造垃圾；加餐垃圾及時倒進垃圾箱。 放學靜校 （1）值日老師，執勤隊員每天檢查各班教室及清潔區的衛生情況。（2）學生清場時間：放學后30分鐘，清場完畢。 禮儀規范 （1）課間行走，不要遠離教室，不在樓梯、走廊里面追逐、打鬧、做游戲，防止磕碰受傷。（2）輕聲慢步、禮讓右行，不追逐打鬧、不大聲喧嘩；上下樓梯靠右行、不跑不跳，不擁擠、不搶道、不推前面的同學；在上下樓梯或放學路隊中發現有同學滑倒，趕緊扶起，后面的同學千萬不要向前擠。 午餐規范 （1）午餐時間，學生應做到安靜就餐，文明就餐。（2）不交頭接耳，不浪費糧食，遵守餐廳就餐規章制度。（3）就餐完畢后，安靜排隊有秩序的離開餐廳。 午休規范 （1）午休鈴聲響后，各班有秩序排列好整齊的隊伍，由值班老師帶領至休息室。（2）進入休息室后快速安靜的進入自己床鋪。（3）不在休息室制造垃圾，上下床注意安全；學生學會蓋被子、穿衣服。 路隊規范 （1）放學鈴響，關好教室電燈、門窗等。學生迅速集隊，路隊整齊有序的由老師負責護送。（2）放學時全體學生一律到指定位置站隊，按照班級順序整齊列隊出校門，各班路隊行進保持安靜、隊列整齊、口號響亮。 升旗規范 （1）每周一參加升旗儀式要準時守紀，穿校服戴紅領巾。（2）升旗儀式過程中，要莊重肅立，敬隊禮動作標準，眼隨旗動，唱國歌聲音響亮。（3）凡參加集體活動，均須整隊進行，保持隊伍整齊安靜。隊伍行進應保持一定間隔距離，做到“三不”：不講話，不擁擠，不插隊搶隊。 “教育無小事，事事皆育人”。 教育無聲無息卻無處不在，它滲透在校園生活的方方面面，好的行為習慣能為學生創造一個好的學習環境，這些“小事”就是教育的大事。我校始終堅持“以人為本”的辦學理念，創設令人舒適的學習環境，采用健全的管理制度，用愛澆灌祖國的花朵，用心呵護民族的未來。讓孩子們在充滿陽光的校園中茁壯成長，爭做祖國合格的建設者與接班人！ 　　哲學家威廉詹姆斯說：“播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生。”小學階段是培養學生養成良好習慣的關鍵時期，為加強學生文明習慣的養成教育，進一步班風校風建設，奠基學生幸福人生，我校師生在校領導的帶領下，展現了常態化校園的新風貌。