同心同行守護成長 ——紅旗小學開學第一會（家長會）紀實

碧云軒

為了進一步推動我校教研教改工作，家校共建良好育人氛圍，共同探討新課程下高效教學方法，提升學校的辦學水平；同時向社會展現校園風貌，展示師生風采，我校特舉辦開學第一會（家長會）活動。 讓家長走進校園，了解學校發展規劃并參與學校管理；讓家長走進課堂，了解課堂教學，關注教育。學校教育只有與家庭教育協同一致，才能實現整體的育人目標。此次活動旨在搭建家校友誼的橋梁，增進家校聯系，共同促進孩子的健康成長。 時間：9月30日全天 　　9月30日上午，學校領導與家長代表在四樓會議室見面，明確了本次活動的目的和具體安排。 觀摩學校功能室 醫務室 微機室 “紅領巾”廣播室 教師辦公室 升旗儀式 　　家長們觀看了學校的迎國慶升旗儀式，本次升旗儀式的主題是“請黨放心強國有我”。升旗儀式上，孩子們向家長們展現出了良好的精神面貌。 觀摩學校教研工作 　　開學一個月以來，紅旗人本著團結勤奮、求實創新的紅旗精神，一切以學生發展為中心，聚焦學習，深耕課堂，改革作業，提高學力，向高質量教學體系邁進，學習、實踐、反思、總結這些詞填滿了紅旗人的心間。本次家長開放日活動，主要向家長朋友們展示了學校的教學、教研工作開展情況。 語文組教研活動 天天認真? 字字規范 　　寫一筆好字，除了使答卷賞心悅目、考試提分外，還有很多好處： 1、字如其人，一筆字顯人品。 2、練字過程鍛煉意志。 3、練字開發右腦。 4、練字培養審美力。 5、練字使人形成嚴謹踏實的作風。 日日讀書? ?六年千本 　閱讀力即學習力，蘇聯偉大的教育家叫蘇霍姆林斯基說過：“讓學生變聰明的方法不是補課，不是增加作業量，而是閱讀閱讀再閱讀”。“讀書破萬卷，下筆如有神”，我們針對“讀書破萬卷”提出了“六年千本”閱讀計劃，每周建議讀三本，一年200，六年千本。 　　讀書除了能為孩子提供寫作的源泉，還有很多好處： 1、閱讀可以豐富知識儲備 2、閱讀可以陶冶情操 3、閱讀可以開闊視野、增長智慧。 4、閱讀可以提高理解力 5、閱讀可以提高審美等 數學教研組課題研究 天天小卷? 準確計算 　　計算能力是數學能力的基本功，快速、準確，做一道対一道，這一點尤為重要。數學組教師精心選題，從口算、筆算、估算等方面設計每日小卷，每天限時完成，及時批改，相信長此以往，學生的讀題速度、計算準確度都會提升，避免很多不必要的丟分。 　　 小小講師? 每周一題 　　小講師活動既能鞏固所學的知識，又可以鍛煉孩子們的語言表達能力，還給孩子們提供了展示自己的機會。所有學生積極參與，每班每周都會選出五名“金牌小講師”，并予以獎勵。講題中孩子們探究、思考、邏輯、講解、協調、情緒、態度、口才、膽量等等都會得到鍛煉。 英語組課題研究 　　“小學生口語訓練營”課題研究英語作為一門語言學科，多說多練是學好英語的唯一途徑。我們英語組的教師利用手機軟件曉黑板中的示范、錄音、評分、打卡功能，每日對全部學生進行口語讀背訓練，很快學生的口語能力得到很大提升。 　　好孩子是夸出來的，為了調動學生持續參與的積極性，激勵先進，我們開展金牌小講師、計算小能手、海量閱讀王、小小書法家、英語小達人的評比表彰。學校為每位教師定制了表揚小印章，榮譽護照內積累到的獎章將成為評優的重要依據。 　　家長們認真的觀摩教師教案、班主任手冊、教師學習筆記。 教學常規工作 　　教導主任劉文芳就學校教學常規工作的要求、每月常規檢查的標準以及本次活動中各年級作業、作文等的位置擺放為家長們做了詳細的介紹。 　　立足教學常規，狠抓教學管理，是提高教育教學質量的根本保證。紅旗小學始終全面貫徹國家教育方針政策，開齊課程、開足課時，抓好教學常規管理。 家長們認真翻閱中…… 觀摩教師常態課家校座談會 　　下午的家校座談會在熱烈融洽的氛圍中進行，座談會由楊永生校長親自主持，教育局李鳳林副局長代表縣局參加了座談會。 　　李局長對學校的工作給予了肯定，并針對學生上下學安全、網絡安全、校園欺凌、家庭教育、書香家庭建設等問題做了非常實用的指導。同時，他也誠懇地希望家長們不要光表揚學校，更重要的是多提建議、說不足，甚至是找毛病。這樣有了不同的聲音，學校才能在修正中有改變、有發展。 　　副校長歐陽完英對開學以來學校開展的兩大教研教改項目：“優師培養計劃”、“優生培養計劃”從目的、意義、開展、推進情況作了詳細而深度的解讀。教師“同讀一本書，研學共成長。”、“同研一節課，合力出精品”。目的在提升教師的理論站位的同時，提高教師的教學水平。 學生“共同練字”、“共同閱讀”、“共同計算”、“共同講題”、“共同口語練習”目的是將好的學習方法全校推廣，在大面積培養學生良好習慣，提高學生學習能力的同時，利用整體項目均衡班級教學效果，縮小班與班的差距，實現減負高效，共同進步。 歐陽校長也提醒大家，雖然我們已經有了好的開始，但春種與秋收之間隔著的那段距離叫堅持，堅持才有收獲！堅持之路漫漫，希望家校能夠同心，結伴而行，守護孩子成長。 　　三①班曲海燕老師作為班主任代表發言。 家長代表發言 低年級家長代表：二（2）班郭博浩媽媽 中年級家長代表：三（3）班王芃青媽媽 高年級家長代表：五（6）班陳雪茹媽媽 　　最后，楊永生校長做會議總結： 對家長們的理解與支持深表感謝，希望家長經常走進學校，協助學校開展活動，實現共建。并宣布每周三為學校開放日，歡迎家長及時反饋，表達建議與訴求。 同時，楊校長提醒家長，“雙減”是減掉學生過重的作業負擔、校外培訓負擔，并不意味著家長可以把孩子的學業置之不理，父母是孩子的第一任老師，孩子的未來就是家庭的未來，建議家長主動擔當，以身作則，主動讀書學習，改變不良習慣，創建良好家庭育兒環境。 觀摩數學思維課 　　學習數學思維從長遠來說可以培養提升兒童的綜合學習能力（包括：推理分析，邏輯思維，發現問題和解決問題等），同時可以促進思維的發展，為升入中學，甚至是大學打下良好的基礎。也就是說數學思維訓練是一項終身受益的課程！ 小講師們講題條理清晰、頭頭是道！ 　　最后，家長們以無記名的方式在反饋卡上留下了自己的意見和建議，本次活動圓滿結束。 　　開展家長會活動，不僅讓家長們看到自己孩子在學校的表現和學習生活，也是對學校教師素質、教育水平的一個全面展示。全體教師高度重視，用我們的誠意，誠懇為家長、學生服務，將家長會活動作為宣傳學校、展示自我的平臺，科學安排，精心準備，保證質量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子開心受益。 　　九月是一個收獲的季節，一個感恩的季節，在九月的最后一天，我校的“同心同行守護成長”家長會取得圓滿成功，在全校師生主動學習提升的同時，希望家長也能主動學習，成為學習型家長，最后祝愿：老師好好學習，學生天天向上！家長好好學習，孩子天天向上！紅旗天天向上，祖國天天向上！ 以終為始，不忘初心。紅旗小學會繼續不斷學習先進的教育思想，探索有效的教學方法，打造高質量的育人環境，回歸教育本質，著眼于未來，做真正的教育，培養學生實實在在的能力。紅旗小學，立人！永遠在路上！