學長征精神，做紅色傳人——尋甸縣幼兒園北城園慶72華誕大班組紅色主題活動

尋甸縣幼兒園北城園

在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，勤勞而堅強；奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊梁。 這就是我們的祖國——中國! 在中國的西南邊陲，有一個美麗的縣城，風光秀麗，歷史悠久。這里的人平和而溫柔，堅韌而篤定。 這就是我們的家鄉(xiāng)——尋甸！ 　　尋甸是一個紅色文化教育基地，擁有豐富的紅色文化資源，紅軍長征曾兩次經過尋甸，留下了可歌可泣的紅軍長征精神，構成了尋甸縣獨有的紅色精神血脈。 在國慶節(jié)來臨之際，尋甸縣幼兒園北城園的老師們抓住教育契機，巧用尋甸本土紅色教育資源，結合幼兒教育目標與特點，以“學長征精神，做紅色傳人”為主題，開展了豐富多彩，形式多樣的軍事體驗系列活動，使本土紅色資源走入到幼兒活動及課程中，從而培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛幼兒園的情懷。 　　本次紅色主題活動以紅軍兩次長征經過尋甸為背景，充分挖掘尋甸紅色故事，以時間為主線設置不同場景的體能游戲。從魯口哨渡江令發(fā)布到飛渡牛欄江，再到六甲之戰(zhàn)……讓孩子們在紅色故事情景中感受軍旅文化，體悟長征精神。 魯口哨發(fā)布渡江令 　　1935年4月28日，中央紅軍長征進入尋甸縣，4月29日中央軍委根據政治局決定在魯口哨發(fā)布了《關于我軍速渡金沙江在川西建立蘇區(qū)的指示》的渡江令。結合此背景，我們模擬渡江令發(fā)布場景，通過吹響號角、鼓舞士氣等形式，讓孩子們在情境中感受紅軍長征精神。 戰(zhàn)前準備 誓師大會 士氣高昂 飛渡牛欄江 1935年5月3日至9日，在七天七夜的時間里，紅軍主力靠七只小船從皎平渡順利渡江，將敵軍遠遠甩在身后。在此背景之下，我們利用攀爬架、迷彩布，培養(yǎng)幼兒下肢力量和手腳協(xié)調能力。 重走長征路——? 爬雪山 　　1935年6月8日突破敵人蘆山、寶興防線，隨后翻越了長征路上第一座大雪山——夾金山。6月12日，中央紅軍先頭部隊終于翻過幾座大雪山，在北進途中與紅四方面軍先頭部隊勝利會師。兩大主力紅軍會師后，總兵力達10萬余人，士氣高昂。利用輪胎、攀爬架設計雪山造型，鍛煉幼兒攀爬能力、協(xié)調性。 六甲之戰(zhàn) 1936年紅二、六軍經過白子村一帶（原六甲）,與追敵孫渡縱隊展開激戰(zhàn)，殲敵400多人，贏得了紅軍渡過金沙江北上抗日的寶貴時間，史稱“六甲之戰(zhàn)”。結合此紅色典故背景，模擬戰(zhàn)地場景，配上槍支彈藥，防火墻等道具。孩子們在有效的情景中鍛煉奔跑、躲閃能力范圍內培養(yǎng)合作精神。 重走長征路——過草地 　　紅軍長征過草地，過程之艱難，條件之艱苦，已經被廣為傳頌。在艱苦無比的條件下，靠著堅定的革命信念和頑強的革命意志，紅軍將士走過了人跡罕至的荒灘草地。我們現在的幸福生活都是革命先烈用獻血換來的，今天我們也來重走長征路，感受一下偉大的長征精神。 折桂之戰(zhàn) 　　80多年前，中國工農紅軍長征經過尋甸柯渡，使這個不起眼的小鎮(zhèn)，成為了中國歷史上一個閃亮點。柯渡小鎮(zhèn)成就了中央紅軍巧渡金沙江的偉大壯舉、見證了中國現代史上的一次重大轉折。 　　在豐富的歷史背景下，充分的場景設計，孩子們練習匍匐前進、鉆爬能力，還豐富了對自己家鄉(xiāng)的認知。 后勤保障部 　　前方作戰(zhàn)，后方支援。戰(zhàn)斗的勝利離不開戰(zhàn)地后勤保障。后勤保障部的孩子們以接力的形式進行物資運送，在情境中，孩子們學會了合作、堅持和毅力。 戰(zhàn)地醫(yī)院 　　有戰(zhàn)爭就有傷情，有傷情就需要醫(yī)生。所以老師和孩子們結合戰(zhàn)地醫(yī)院背景，巧妙地設計了戰(zhàn)地醫(yī)院場景。醫(yī)生、護士、傷員、醫(yī)療設備一應俱全。真實的場景中，孩子們就是天生的演員，表情神態(tài)可謂惟妙惟肖。 勝利會師 　　1936年7月1日，紅二、紅四方面軍在西康甘孜會師。10月10日，紅一、紅四方面軍在甘肅會寧會師。10月22日，紅一、紅二方面軍在甘肅會寧會師。至此，紅軍長征勝利結束。 全體幼兒齊聚一堂，高舉五星紅旗，慶祝戰(zhàn)斗勝利? 　　一段歷史傳承數載，一段文化哺育數人。身邊故事、身邊事，一點一滴，一絲一縷都是教育素材。相信孩子們通過一個個鮮活的革命故事，一場場真實有趣的場景游戲，對自己家長的紅色文化都已熟記于心。這不正是主題教育的價值所在嗎？ 　　我們生在紅旗下，長在春風里，人民有信仰，國家有力量。目光所至皆為華夏，紅星閃耀皆為信仰。何其有幸，生于太平盛世，聽之所及，皆為美好。讓我們在一次次和歷史的對話中，不忘幼教初心，銘記教育真諦。 圖片：家長志愿團 文字：葉秋紅 初審：李軍娥 終審：尹建蕊