三立國(guó)際學(xué)校“家校共育共促成長(zhǎng)”二（5）班線上班級(jí)會(huì)議

郟縣三立學(xué)校

蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最好的教育是家庭和學(xué)校的合作。”本著讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，增強(qiáng)家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校管理的參與意識(shí)，提高家長(zhǎng)對(duì)子女的教育和管理能力，營(yíng)造和諧家校合作的育人環(huán)境，由于疫情，我校本學(xué)期在線上開展組建“班級(jí)家委員”工作。今天，讓我們一起相聚在二（5）班這個(gè)溫暖大家庭里，共商學(xué)校、班級(jí)發(fā)展大計(jì)，共討孩子成長(zhǎng)之道。 首先班主任魯老師代表二五班全體教師向能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!她說(shuō)到今天是個(gè)令人高興的日子,不僅是為祖國(guó)生日的到來(lái)感到興奮，同時(shí)也感受到各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)我校教學(xué)工作信任、理解和支持，正是因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)的理解和支持，學(xué)校的的各項(xiàng)工作才開展的紅紅火火，在此，真誠(chéng)地對(duì)家長(zhǎng)道一聲：“謝謝！” 班主任宣布二五班家委會(huì)正式成立！ 介紹班級(jí)家協(xié)會(huì)成員會(huì)長(zhǎng)：牛子軒媽媽副會(huì)長(zhǎng)：李皓軒媽媽秘書長(zhǎng)：王鑠樺爸爸 首先歡迎會(huì)長(zhǎng)牛子軒媽媽楊兵兵同志致辭！ 尊敬的老師，各位家長(zhǎng)朋友，大家好！ 我是牛子軒媽媽，這學(xué)期擔(dān)任咱們班家協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。 很榮幸有機(jī)會(huì)在這里發(fā)言，感謝學(xué)校和各位老師，讓我們的孩子在這樣一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校里讀書，作為家長(zhǎng)我感到十分自豪。教育不僅是學(xué)校的事，還是家長(zhǎng)的事，我們應(yīng)該以身作責(zé)，對(duì)孩子多鼓勵(lì)，少批評(píng)，積極配合好老師和學(xué)校的各項(xiàng)工作。在孩子身上我看到了積極向上的人生態(tài)度，可見老師傳授的不僅僅是知識(shí)，還有做人做事的道理，孩子是家長(zhǎng) 的一面鏡子，我們也要不斷的提升自己，與孩子共同成長(zhǎng)。 再次感謝學(xué)校和老師，還有各位家長(zhǎng)們，今后會(huì)一如既往的支持學(xué)校的教學(xué)和活動(dòng)，祝學(xué)校再創(chuàng)佳績(jī)，桃李滿天下！祝孩子們學(xué)業(yè)有成，茁壯成長(zhǎng)！祝各位家長(zhǎng)工作順利，闔家幸福！謝謝大家！ 接下來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)代表：南子恩媽媽楊樂(lè)樂(lè)同志致辭！大家掌聲歡迎！ 尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng): 大家好!我是南子恩的家長(zhǎng)，首先感謝學(xué)校,老師給予我這么好一個(gè)機(jī)會(huì),和大家在此共同討論孩子的成長(zhǎng)教育，我感到很榮幸。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視讓我們每位家長(zhǎng)身上多了一份職責(zé)，各位老師對(duì)每一個(gè)孩子傾注的愛心和心血，更讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)。因此,作為家長(zhǎng),我明白:支持學(xué)校，老師的工作,共同教育孩子的重要性! 對(duì)于教育孩子這件事,我想各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得更好的,說(shuō)來(lái)慚愧,我感到對(duì)自己孩子的教育還做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。下面,我就淺談一下自己的感受，與各位家長(zhǎng)共勉。首先作為家長(zhǎng),我們永遠(yuǎn)是孩子成長(zhǎng)的第一責(zé)任人，應(yīng)該有意識(shí)擔(dān)當(dāng),給孩子創(chuàng)造良好家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,大部分優(yōu)秀的人才通常擁有一個(gè)良好的家庭環(huán)境。在這個(gè)家里，和諧、寬松、平等、民主、充滿著愛,父母能遇事寬容，冷靜處理，給孩子樹立良好的形象,把孩子當(dāng)作朋友，少用命令的語(yǔ)氣，多用商量的口氣，給孩子一些自我管理的空間，陪伴參與孩子的成長(zhǎng)瞬間，用心聆聽孩子的心聲，親子交流在感情上產(chǎn)生共鳴，這種幸福感是雙向的。孩子信任家長(zhǎng)，心靈無(wú)陰影無(wú)傷害，每一步都能踏踏實(shí)實(shí)，健康自信的成長(zhǎng)。 其次,我覺得在孩子學(xué)習(xí)方面還應(yīng)督促和鼓勵(lì)，每個(gè)人都有惰性,孩子貪玩更是天性，對(duì)于孩子貪玩不能一味指責(zé)，要鼓勵(lì)孩子把功課做完再去玩，勞逸結(jié)合，告訴孩子“有志者事競(jìng)成”，要想成為自己心目中的英雄，就要在成為英雄的路上付出汗水與艱辛。另外，作為家長(zhǎng)要尊重孩子的個(gè)體差異，發(fā)揮特長(zhǎng)，不拔苗助長(zhǎng)，評(píng)價(jià)人生的方式不僅僅是贏在起跑線上，能夠跑完馬拉松的才是高手，希望各位家長(zhǎng)能積極配合學(xué)校全面發(fā)展孩子的規(guī)劃，陪伴孩子共同完成這場(chǎng)人生修行。 最后，呼吁各位家長(zhǎng)積極培養(yǎng)孩子的愛國(guó)意識(shí)，集體主義精神，尊師重道，和同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不詆毀嘲笑同學(xué)，做一個(gè)勤奮謙讓善良有愛有道德的好學(xué)生。 我堅(jiān)信：憑借學(xué)校的科學(xué)指導(dǎo)、老師們教書育人的專業(yè)性、家長(zhǎng)的用心培育，我們每一位孩子都將成為真正有德有功有言的三立人。 謝謝大家！ 班主任魯老師代表二五班全體老師再次向家委會(huì)表示感謝和祝賀！再次感謝??各位家長(zhǎng)的支持與配合！理解與包容！并針對(duì)家庭教育為各位家長(zhǎng)提出以下建議。 　　要知道影響孩子成績(jī)的主要因素不是學(xué)校，而是家庭。如果家庭教育出了問(wèn)題，孩子在學(xué)校就會(huì)過(guò)得比較辛苦，孩子很可能會(huì)成為學(xué)校的“問(wèn)題兒童”。成績(jī)好的孩子，父母通常是有計(jì)劃而且動(dòng)作利落的人。父母越認(rèn)真，越有條理，越有禮貌，孩子成績(jī)就越好。父母需要承擔(dān)教育孩子的責(zé)任，不過(guò)，也不要因?yàn)榻逃⒆佣耆∠俗约旱男蓍e生活。 夫妻關(guān)系影響孩子的性格。一個(gè)男人如果不尊重他的妻子，那么，他的兒子就學(xué)會(huì)了在學(xué)校不尊重他的女同學(xué)。一個(gè)女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女兒就學(xué)會(huì)了在學(xué)校瞧不起她的男同學(xué)。 教育就是培育人的精神長(zhǎng)相。家長(zhǎng)和教師的使命就是讓孩子逐步對(duì)自己的精神長(zhǎng)相負(fù)責(zé)任，去掉可能沾染的各種污穢，培育人身上的精神“種子”，讓人可以呼吸高山空氣，讓人可以揚(yáng)眉吐氣。他們會(huì)從孩子出生的那天就開始跟孩子講.道理，耐心征求孩子的意見。不要指望打罵孩子就能讓孩子學(xué)會(huì)服從。殺雞給猴看的結(jié)果是:猴子也學(xué)會(huì)了殺雞。 要讓孩子成為既有激情又有理智的人。“沒(méi)有激情，任何偉業(yè)都不可能善始沒(méi)有理智，任何壯舉都不能言次。“沒(méi)有責(zé)任感傷害別人，太有責(zé)任感傷害自己。” 做人要厚道。如果你的孩子比較厚道，請(qǐng)不要嘲笑他的軟弱。喜歡占小便宜的人，往往吃大虧，因?yàn)樗粍e人厭惡。愿意吃小虧的人，將來(lái)會(huì)占大便宜，因?yàn)樗眢w的活力能夠帶來(lái)精神的活力。身體好的人，性格陽(yáng)光。身體不好的人，做事猶猶豫豫，躲躲閃閃，說(shuō)話吞吞吐吐。 經(jīng)常和孩子一起做三件事:一是和孩子一起進(jìn)餐，二是邀請(qǐng)孩子一起修理玩具，家具或衣物，偶爾邀請(qǐng)孩子幫忙解決_工作中的困難。三是給孩子講故事并邀請(qǐng)孩子自己講故事。 如果沒(méi)有特別困難，父母最好每天趕回家和孩子一起進(jìn)餐。家庭的共同價(jià)值觀，就在全家人圍著一張桌子吃飯的過(guò)程中建立起來(lái)。 讓孩子盡早學(xué)會(huì)獨(dú)立閱讀，盡早養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣。“只要還在讀書的人，就不會(huì)徹底墮落，徹底墮落的人是不讀書的。”從來(lái)不給孩子講故事的父母，是不負(fù)責(zé)任的父母。 孩子的成長(zhǎng)有三個(gè)關(guān)鍵期:第一個(gè)在3歲前后，第二個(gè)在9歲前后，第三個(gè)在13歲前后。如果錯(cuò)過(guò)了成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，后患無(wú)窮。不是“三十而立”，而是“三歲而立”。孩子三歲前后，就必須建立自食其力的勇氣和習(xí)慣。凡是自己能夠做的，必須自己做，凡是自己應(yīng)該做的，當(dāng)盡力去做。 父母給孩子講道理是必要的，但給13歲前后的孩子講道理時(shí)，要注意自己講話的姿態(tài)，姿態(tài)比道理更重要。否則，孩子會(huì)厭惡，反抗。孩子會(huì)說(shuō):你講的話都是對(duì)的，但你講話的那個(gè)樣子很討厭。 孩子有心底的秘密是人成長(zhǎng)，成熟的標(biāo).志。如果孩子有心事，他不想告訴你，那么，不要逼迫孩子把他的秘密說(shuō)出來(lái)。 在孩子9歲前后，是性格和習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期，他的身邊最好有一個(gè)積極的權(quán)威型父母。在孩子13歲前后，有自己的想法了，渴望獨(dú)立和尊重，他的身邊最好有個(gè)消極的民主型父母。 有效的教育是先嚴(yán)后松，無(wú)效的教育是先松后嚴(yán)。 必須留意你的孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，但也不必太在意他的名次。 有些孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，性格也好，有些孩子學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但性格卻自私，缺乏同情心，沒(méi)有生活情趣。必須讓你的孩子學(xué)會(huì)與他人交往，并愉快地接受他的小伙伴。 告訴你的孩子:認(rèn)真聽講的孩子偶爾成績(jī)好，認(rèn)真自學(xué)的孩子永遠(yuǎn)成績(jī)好。 各位家長(zhǎng)聽完這些建議，感覺得獲得了和孩子相處的新思路。明確了家長(zhǎng)和孩子的正確關(guān)系: 就像兩棵彼此分離又相互靠近的大樹和小樹。大樹要為小樹遮擋風(fēng)沙，也要給小樹留下足夠的空間，感受陽(yáng)光，呼吸空氣。這樣小樹才能在屬于自己的空間里自由伸展，茁壯成長(zhǎng)。太靠近大樹的小樹是不能長(zhǎng)成參天大樹，而遠(yuǎn)離大樹的小樹卻重一家長(zhǎng)要正確看自己的孩子:每一個(gè)孩子就像花園里的花，有的春暖嬌艷，有的夏熱芬芳，有的秋霜嫵媚，有的冬寒傲雪。從來(lái)沒(méi)有人抱怨臘梅花比迎春花開的晚，因?yàn)槊慷浠ǘ加谢ㄆ凇?lt;/p> 不要緊盯別人的花，不要覺得別人家的花永遠(yuǎn)都是好，相信花有自己的花期，細(xì)心呵護(hù)，看著自家的花- -點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)，這何嘗不是一-種幸福。也許你的種子永遠(yuǎn)都不開花，但那是因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽洹?lt;/p> 接下來(lái)進(jìn)入班會(huì)的第二項(xiàng)主題有關(guān)王校長(zhǎng)提出的：五愛、四大工程實(shí)踐活動(dòng)！五愛：愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)、愛家鄉(xiāng)、愛家四大：明大德、立大志、行大道、成大材 　　要求每一位二年級(jí)學(xué)生一月當(dāng)中的假期或者周末任選一天做家庭小主人，從早上起床一直到晚上睡覺，中間無(wú)論是打掃衛(wèi)生，買菜、做飯、吃飯，照顧家人生活起居，鋪床疊被，還是家中來(lái)客，招待，陪聊等等，最好都能做到親力親為，你就是那一天的一家之主。就像在家中從早到晚一直默默操勞的媽媽一樣。 學(xué)校為每位學(xué)生準(zhǔn)備了一本實(shí)踐作業(yè)本，在填寫完整個(gè)人信息后，每月月底學(xué)生根據(jù)自己的親身體驗(yàn),認(rèn)真填寫一頁(yè)“家庭小主人”總結(jié)表，交于班主任審核，德育處會(huì)根據(jù)各班填寫情況進(jìn)行評(píng)比。 每月開展一次主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)反饋，對(duì)優(yōu)秀“家庭小主人”進(jìn)行表彰。 班級(jí)也可以通過(guò)短視頻，照片，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)視頻，自己談?wù)劗?dāng)家感悟視頻，或文字體現(xiàn)等形式，制作個(gè)人的或者班級(jí)的美篇。一月一次進(jìn)行活動(dòng)的推動(dòng)和改進(jìn)。 本次實(shí)踐活動(dòng)執(zhí)行于整個(gè)二年級(jí)一學(xué)年的生活學(xué)習(xí)階段。為的是孩子們?cè)凇白约旱氖虑樽约鹤觥钡耐瑫r(shí)，也能體會(huì)家人為了自己家庭所做的所有勞動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩，懂得美好的生活要靠辛勤的勞動(dòng)去創(chuàng)造。 　　班主任老師也非常感謝咱班家長(zhǎng)們對(duì)我和辛老師的信任?? ?? 非常感恩遇到二（5）班這群可愛、活潑的孩子們，也很幸福遇到非常支持與配合工作的各位家長(zhǎng)朋友們! 班主任老師也表明了她們的決心： 在今后的一學(xué)年里，會(huì)和各科老師會(huì)公平、公正的對(duì)待每一位孩子，認(rèn)真、用心、耐心的教育好每一位孩子，嚴(yán)格要求每一位孩子。讓每一位孩子都有所進(jìn)步和收獲！