<p class="ql-block">班徽是班集體的象征，它代表著同學們的心聲凝聚著同學們的想象和創造，3.1班的小朋友們變身成小小設計師，用心設計了班級的班徽。在此次活動中，我們班評選出6名孩子的作品，在班級進行設計理念展示，現在就來欣賞一下吧！</p> <p class="ql-block">通過大家的討論和投票，最終沈廣卿、黃熙鈞小朋友的設計獲得大家的認可。他倆進行了第二次創作，融入了兩人的設計理念，經過好幾次討論和修改，最終定稿。</p> <p class="ql-block">看，我們的班徽設計出來啦！</p><p class="ql-block">※中隊名稱※</p><p class="ql-block">小蝸牛中隊??</p><p class="ql-block">※中隊口號※</p><p class="ql-block">我牛，我是蝸牛。</p><p class="ql-block">踏實向前，永不放棄！</p> <p class="ql-block">※設計理念※</p><p class="ql-block">【形象整體】</p><p class="ql-block">緊扣“小蝸牛”的中隊名稱，以蝸牛的卡通形象為徽章主體；色彩搭配沿用學校Logo的主題顏色，系出彩云，一脈相承，密不可分。</p><p class="ql-block">【細節含義】</p><p class="ql-block">蝸牛的身體是藝術化的數字“1”，既是踏實向前的目標“1”，也代表了所屬的“1班”；</p><p class="ql-block">蝸牛的殼是一朵藍色的祥云，這朵祥云來自校徽，再次表明班級是學校的一部分，與色彩設計的含義再次一致，同時利用祥云，減輕了殼的沉重感，增添了學校生活輕松愉快的美好感受；</p><p class="ql-block">蝸牛搭乘的綠葉，象征為孩子們默默付出的園丁，寧為綠葉，讓孩子們乘風飛行，將孩子們送往更高更遠的地方；</p><p class="ql-block">蝸牛的觸角是一個刻意著重的英文字母“V”，代表著“勝利”，祝福孩子們“踏實向前，永不放棄”，最終獲得勝利。</p> <p class="ql-block"> 本次班徽設計得到了家長的大力支持，他們和孩子共同研討，共同設計，才使我們的班徽這么美觀，這么靈動，這么有內涵。</p><p class="ql-block">希望小蝸牛??中隊的孩子們，都能“踏實向前，永不放棄”！??????</p>
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