<p class="ql-block"> 教育家陳鶴琴曾說過：”凡是孩子自己能做的事，讓他自己去做。”幼兒園值日生工作是幼兒園“生活即教育課程”的重要組成部分。孩子們通過值日工作，不僅能有效地養(yǎng)成責任感和為他人、為集體服務的意識及良好的勞動習慣，而且能在勞動中不斷的認識自己，在值日工作中體驗合作，培養(yǎng)管理能力。讓我們一起去看看“值日生的那些事”吧</p> <p class="ql-block">幼兒園里有這么一群人，</p><p class="ql-block">小小的身軀大大的能量！</p><p class="ql-block">他們管桌、管地、管垃圾；</p><p class="ql-block">澆花送水啥都行！</p><p class="ql-block">新學期，</p><p class="ql-block">泊幼的中七班可熱鬧了，</p><p class="ql-block">讓我們一起去圍觀吧！</p> <p class="ql-block">??什么是值日生？</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)中班幼兒的年齡特點，結合幼兒的興趣，我們以晨間活動的談話為契機，組織幼兒進行討論活動。</p><p class="ql-block">春睿：瑋瑋老師，什么是值日生呀。</p><p class="ql-block">企航：我知道，就是小老師。</p><p class="ql-block">淑鸞：值日生就是幫老師做事情</p><p class="ql-block">軒陌：值日生就是要很厲害的小朋友</p><p class="ql-block">瑋瑋老師：對呀，值日生就是為班級、為老師、為小朋友做一些自己能做到的事情。那小朋友們覺得值日生可以做哪些事情呢？</p> <p class="ql-block">??思考可以做什么</p> <p class="ql-block">??制定了值日生的職責</p> <p class="ql-block">??值日生幫助收玩具</p> <p class="ql-block">??幫助小朋友整理隊伍</p> <p class="ql-block">??餐前介紹</p> <p class="ql-block">??擦桌子</p> <p class="ql-block">??我來當值日生</p> <p class="ql-block">??每日的值日生打卡?</p> <p class="ql-block">??爸爸媽媽有話說</p> <p class="ql-block"> 參與班級的值日活動是孩子建立自信的一種方式，能幫助他們培養(yǎng)良好的生活習慣。在這個過程中孩子的大肌肉運動能力、精細運動能力、認知能力和邏輯思維能力，都能得到非常好的鍛煉。更重要的是孩子的自我服務意識可以有效增強，為孩子健康和諧的成長奠定堅實基礎。自主管理的路還很長，中七班的故事還在繼續(xù)……</p>
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