<p class="ql-block"> 為深入貫徹落實《中小學(xué)課外讀物進校園管理辦法》文件精神,充分發(fā)揮學(xué)校課外讀物的育人功能,根據(jù)我校“雙減”工作部署要求,在全校開展課外讀物審查清理專項行動。</p> <p class="ql-block"> 《五項管理》發(fā)布以來,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,多次組織全體教師學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會文件精神。集中學(xué)習(xí)“雙減”工作意見和課外讀物管理辦法,使全體教職工都充分了解此次專項行動的重要性,認識到此活動的長期性和緊迫性,并重點解釋此次審查清理圖書的標(biāo)準(zhǔn)如下(課外讀物12條負面清單):</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校成立以校長為組長,分管教學(xué)的副校長為副組長,教科室主任、教導(dǎo)主任、教研組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。明確語文老師為班級閱讀推廣人,主要負責(zé)對學(xué)生課外讀物進行篩選把關(guān),激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,指導(dǎo)閱讀方法,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 為確保此次審查清理行動沒有遺漏、不留死角,清理審查小組定期(1次/月)針對本年級本班的圖書角和學(xué)生自帶的課外書籍進行審查清理,發(fā)現(xiàn)屬于負面12條清單的讀物,及時上報到教導(dǎo)處進行造冊登記后封存,并填寫審查清理記錄,留有影像資料。</p> <p class="ql-block"> 為保證此次讀物審查清理行動取得良好的實效,領(lǐng)導(dǎo)小組將對相關(guān)讀物存放點進行長期的監(jiān)察。一個多讀書的人,其視野必然開闊,其志向必然高遠,其追求必然執(zhí)著。今后,我們還要一如既往地深入推進課外讀物指導(dǎo)工作,多實踐多交流多分享,真正激發(fā)孩子課外閱讀興趣,培養(yǎng)課外閱讀習(xí)慣,讓孩子們時時在書海中徜徉!</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">崇仁縣巴山鎮(zhèn)第二小學(xué) 宣</p><p class="ql-block"><br></p>
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