<p class="ql-block">——記金江鎮小學開展數學公開課活動</p> <p class="ql-block"> 金秋九月,丹桂飄香。為優化課堂教學,提升教育教學質量,給教師提供一個更好的學習、交流平臺,形成相互學習、相互探討、共同進步的良好氛圍,2021年9月28、29日,金江鎮小學數學教研組開展了公開課展示、聽課、評課活動。</p> <p class="ql-block"> 本次公開課,以同課異構的形式展現,授課內容為三年級教學《數學廣角——集合》以及四年級教學《數學廣角——優化》,由四位新進教師授課,活動有30多名教師參加。</p> <p class="ql-block"> 相同的教學內容,不同的教學設計和教學理念,不同的教學風格,彰顯了課堂的多彩魅力。</p> <p class="ql-block"> 曾燕老師執教的《數學廣角——優化》。曾燕老師上課沉穩,節奏不緊不慢,緊緊圍繞著本堂課的教學目標,扎實、有效地展開教學。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 和藝濤老師執教的《數學廣角——優化》。和藝濤老師的課,教學設計新穎,課堂結構清晰。導入、新授與總結之間的銜接非常科學,過渡自然。</p> <p class="ql-block"> 趙晨老師執教的《數學廣角——集合》。趙晨老師課堂非常接地氣,節奏從容不迫,基本功扎實,注重培養學生的探究合作能力。</p> <p class="ql-block"> 聶世偉老師執教的《數學廣角——集合》。聶世偉老師的課堂,緊密聯系學生的生活經驗和活動經驗,注重學生的親身體驗,引導學生主動參與、經歷知識的形成和探究過程。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 課后,四位授課老師分享了教學設計意圖與教學理念并進行課后反思。聽課教師齊聚一堂,開展了評課活動,老師們輪流發言、暢所欲言,針對性地指出了老師們的優點與不足,并針對性提出了好的意見和建議,形成了人人聽課、人人反饋的良好教研氛圍。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動,為我校教師相互學習、提升自我,搭建了一個強有力的平臺。正是在這種學習與反思中、探索與交流中,智慧的心靈才能碰撞出耀眼的火花。同時,這次教研活動的開展,也增強了教師的團隊意識,使教學研究更具魅力與凝聚力。</p> <p class="ql-block">供稿:楊聰</p><p class="ql-block">供圖:楊聰</p><p class="ql-block">審核:和愛臣</p>
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