匠心環(huán)創(chuàng) “域”見美好——正久寶石幼兒園區(qū)域評(píng)比活動(dòng)

正久寶石幼兒園

為了使幼兒園的區(qū)域活動(dòng)更好的發(fā)揮教育作用，在暑假末尾開學(xué)初始，我們正久兩所幼兒園統(tǒng)一行動(dòng)，兩園布置了區(qū)域交叉評(píng)比活動(dòng)，活動(dòng)歷時(shí)備賽近一個(gè)月。 　　活動(dòng)前期，老師們十分重視，各班把每個(gè)班級(jí)的區(qū)域都重新進(jìn)行了規(guī)劃和設(shè)置，在全園掀起了學(xué)習(xí)的熱潮，并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)攜手支持。老師們利用休息時(shí)間收集各種廢舊材料，精心進(jìn)行了環(huán)創(chuàng)和材料投放。經(jīng)過不懈努力，每個(gè)班都打造出了自己富有特色的區(qū)域環(huán)創(chuàng)。 　　昨天，9月26日上午，先進(jìn)行評(píng)比的是正久寶石幼兒園，評(píng)委由兩園園領(lǐng)導(dǎo)和教研組組成，評(píng)比前，鄧總園長(zhǎng)和評(píng)委們說明了評(píng)比要點(diǎn)，希望兩園評(píng)委們都帶著互相欣賞與學(xué)習(xí)的心態(tài)去互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同發(fā)展。 　　進(jìn)入班級(jí)后，由各班主任擔(dān)任講解員，全面介紹了區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)的思路、做法以及材料的投放，包括創(chuàng)設(shè)的進(jìn)區(qū)卡、區(qū)域分布、區(qū)域材料、以及教師們自己精心制作的教玩具。所有的構(gòu)思都圍繞本班幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)，達(dá)到科學(xué)性、合理性、實(shí)用性。 　　評(píng)比過程中，評(píng)委們對(duì)各班區(qū)域創(chuàng)設(shè)進(jìn)行了觀摩和評(píng)分。各班區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)各具特色、各有千秋，每個(gè)班級(jí)都有自己的創(chuàng)設(shè)主題，其中的每個(gè)環(huán)節(jié)都是老師們精心設(shè)計(jì)，細(xì)節(jié)之處彰顯心思，每一個(gè)角落都有老師的智慧和創(chuàng)新，下面，讓我們一起用心欣賞正久寶石幼兒園的班級(jí)區(qū)域吧?。?4個(gè)班哦，大家慢慢欣賞??） ???♀?小一班 ???♀?小二班 ???♀?小三班 ???♀?小四班 ???♀?小五班 ???♀?中一班 ???♀?中二班 ???♀?中三班 ???♀?中四班 ???♀?大一班 ???♀?大二班 ???♀?大三班 ???♀?大四班 ???♀?大五班 　　緊接著，9月27日下午，是正久幼兒園的評(píng)比，更多精彩的區(qū)域展現(xiàn)，請(qǐng)關(guān)注正久園的專輯美篇吧！???♀??? 　　本次評(píng)比活動(dòng)，既是一次欣賞、學(xué)習(xí)的過程，也展現(xiàn)了正久幼師心靈手巧、勇于創(chuàng)新的精神面貌，又給了教師一個(gè)互相借鑒、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也給教師們的教育工作帶來更多的思考、創(chuàng)意和實(shí)踐，通過這樣互評(píng)互學(xué)、共促成長(zhǎng)的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了幼兒在區(qū)域活動(dòng)中的參與性和積極性，引發(fā)正久幼師在成長(zhǎng)的道路上不斷的思考與探究。 　　未來，正久寶石幼兒園會(huì)繼續(xù)不斷優(yōu)化園所環(huán)境，給孩子們一個(gè)更健康，更舒適溫馨的環(huán)境！讓孩子們?cè)谶@個(gè)童趣性的環(huán)境里放飛快樂的夢(mèng)想，收獲成長(zhǎng)的希望!??????????????? 　　以賽促發(fā)展，以賽促交流。觀摩后評(píng)委們還要交叉合議兩園區(qū)域創(chuàng)設(shè)的亮點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，接下來會(huì)作為專題進(jìn)行小結(jié)和公布評(píng)比結(jié)果，值得期待哦！??????????????? 真誠感謝大家的關(guān)注???? 文稿、編輯｜寧揚(yáng)雯圖片來源｜袁士媚審核｜鄧東秀日期｜2021年9月27日