誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦——小泊頭鎮(zhèn)李王小學(xué)開(kāi)展“厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)”活動(dòng)

小泊頭鎮(zhèn)李王小學(xué)

一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。為全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”的講話精神，大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)成為廣大師生的行為習(xí)慣和生活方式，李王小學(xué)組織開(kāi)展學(xué)校餐飲浪費(fèi)情況自查自糾專項(xiàng)工作： 　　各班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì)，切實(shí)抓好學(xué)生的勤儉節(jié)約教育，大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一粒米”的思想觀念，從身邊小事做起，自身帶頭行動(dòng)，培養(yǎng)形成健康、文明的生活理念。 　　倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”。宣傳引導(dǎo)全校師生樹(shù)立勤儉節(jié)約的消費(fèi)理念和習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)儉文明用餐的生活方式。采取多種方式激勵(lì)師生吃完盤中食物、不留剩飯剩菜的光盤行為，以各項(xiàng)教育活動(dòng)為抓手迅速扭轉(zhuǎn)學(xué)校餐飲浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。結(jié)合實(shí)際學(xué)校制定節(jié)約用餐規(guī)范，使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣，引導(dǎo)師生關(guān)注和參與學(xué)校餐飲節(jié)約，推動(dòng)光盤常態(tài)化。 　　孩子們利用手中的畫(huà)筆畫(huà)出了自己的決心，并積極地向家人、親戚進(jìn)行宣傳勤儉節(jié)約。同學(xué)們表示要從珍惜一粒米、一滴水、一度電、一張紙等小事做起，要從行動(dòng)上嚴(yán)格按照厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的原則，堅(jiān)決杜絕剩飯剩菜現(xiàn)象，人人爭(zhēng)做“光盤族”。 　　節(jié)約是一種生活方式，是一種美德，更是一種責(zé)任和義務(wù)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自身做起、從細(xì)微處做起，做勤儉節(jié)約的踐行者、文明餐桌的維護(hù)者，杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。