歡樂5+2 不負課后好時光 ——臨夏市第一中學課后延時服務紀實

臨夏市第一中學

金秋的風景怡人性情，九月的開學季別樣美麗。沐浴晨光，充滿了新學年的希望；再起秋風，吹拂著稚嫩的臉龐。 新學期伊始，為深入貫徹黨的十九大精神，落實全國、全省、全市教育大會精神，滿足學生和家長對課后服務的需求，根據2021年教育部《關于加強課后服務實施意見》、2021年5月教育部《五項管理實施意見》，同年7月國務院辦公廳頒發《雙減實施方案》精神，在認真總結本校2021上半年課后服務工作的基礎上，根據實際，我校結合學生成長需要和學校辦學特色，開展了豐富多彩的課后延時服務。 　我校將課后延時服務和作業管理、因材施教結合起來，將課后延時服務工作落實做細，課程開展盡然有序，幫助學生在課后延時服務時間內完成作業，并且充分利用課后延時服務時間進行個性化學業輔導，為學習有困難的學生輔導解疑，為學有余力的學生拓展學習空間。 　　來看看我們學校的課后延時服務吧！ 　　學生們遇到難題時，老師耐心的答疑解惑！ 　　一對一的輔導，讓孩子掌握得更牢固！ 發現孩子們作業存在的問題，老師及時指正！ 　　學生出錯率較高的知識點，老師著重強調！ 　　積極完成作業的同學，可以當一回小老師，站上講臺一點也不膽怯！ 　　課后延時服務不僅有作業輔導，還有個性化服務特色課程，我校著眼于學生成長，培養學生的興趣愛好，因校制宜，開展了豐富多彩的社團活動，使學生的綜合素質逐步提升。 雙減的目的是“五項管理”，首先就是體質管理，讓學生積極參與校園體育鍛煉，享受秋日的美好陽光！ 　　體育鍛煉要加強，藝術氣質也要跟上！ 　　“手之舞之，足之蹈之”，舞蹈社團的孩子們正在老師的指導下練習基本功，雖然很辛苦，但是很開心！ 　　器樂社團是一個交流音樂的社團，為愛好音樂的學生提供了樂器學習交流的平臺。 　　瞧！老師正在用充滿感染力的聲音給聲樂社團的孩子們作示范，引導孩子們掌握正確的發聲方法，并彈奏了一些耳熟能詳的樂曲，增長了學生們的見識，提高了音樂素養！ 　　“用黑與白表達，在光與影中徘徊”，素描的魅力在于它樸素、單純，極力還原真實。在美術老師的指導下，素描社團的孩子們用一筆一畫的塑造，一點一滴的積累，在時間的溪流中感受與抒發！ 　　每周五天，每天2小時，學生們在學校不但能夠高效地完成作業，綜合素質也得到了提升。做好課后延時服務，臨夏市第一中學一直在路上，今后我們將繼續探索，培養學生的創新思維和知識實踐應用能力，全面提升學生知識能力與情意等方面的核心素養，用心用情組織好課后延時服務，不負課后好時光，使孩子們度過美好的校園時光，在陽光的沐浴下茁壯成長。 撰稿：張琪 審稿：張文俊 責任編輯：王漢姣