保定市教科所、蓮池區(qū)教研室領(lǐng)導深入回民幼兒園調(diào)研工作報道

保定市府學幼兒園

為進一步貫徹落實教育創(chuàng)新大會精神，切實抓好學前教育質(zhì)量提升工作，2021年9月23-24日，保定市教科所劉育紅、隗勁智老師和區(qū)教研室薛萍老師來到保定市回民幼兒園，聚焦“幼兒園語言領(lǐng)域和健康領(lǐng)域”開展了為期兩天的沉浸式調(diào)研活動。 　　回幼楊澤英園長向調(diào)研組領(lǐng)導匯報了幼兒園的辦園基本情況，調(diào)研組領(lǐng)導實地查看了幼兒園的辦學條件、環(huán)境創(chuàng)設(shè)和園所文化。在觀摩創(chuàng)意木工坊、科學探究活動、戶外特色活動、民族風情環(huán)創(chuàng)等各具特色的園本活動中給予了高度評價。 　　本次調(diào)研注重游戲化課程的開展，觀摩了回幼常態(tài)化的教學活動和戶外活動，與孩子們進行零距離的面對面接觸。孩子們專注投入、快樂自主的游戲狀態(tài)，熱情主動、團結(jié)合作的文明舉止，更是深深地打動了每一位領(lǐng)導，同時領(lǐng)導們對于孩子們的表達能力、新奇創(chuàng)意發(fā)出了由衷的贊嘆不已。 調(diào)研組領(lǐng)導聆聽了四節(jié)教育活動，分別是兩節(jié)語言活動《跑跑鎮(zhèn)》《小兔子的連衣裙》和兩節(jié)健康活動《抖空竹之左右觀星》《我和椅子做游戲》。 大班語言活動《跑跑鎮(zhèn)》 范姍老師為孩子們提供了無限可能的空間想象，讓孩子們在角色扮演和游戲的過程中，將活動推入高潮，幽默風趣的活動氛圍更是讓孩子們樂在其中。 中班語言活動《小兔子的連衣裙》 梅翠欣老師借用豐富有趣的繪本，以及精致小巧且獨具匠心的自制教具，引領(lǐng)著孩子們進入了童話般的世界，感受著語言活動的魅力。 大班體育活動《抖空竹之左右觀星》 在體教融合大的趨勢背景下，將民族傳統(tǒng)文化抖空竹融入幼兒教學活動是我園一直在研究的方向。王夢凡老師將空竹技能左右觀星巧妙的進行講解教授，并與戶外游戲相融合，孩子們玩在其中、樂在其中、學在其中！ 大班體育活動《我和椅子做游戲》 尚亞楠老師采用孩子們最熟悉的椅子開展了一節(jié)別開生面又獨具趣味性和挑戰(zhàn)性的健康活動，孩子們專注、自信、團結(jié)、互助，提高了身體的協(xié)調(diào)性和靈敏性，體驗著運動的快樂！ 兩天的觀摩活動結(jié)束后，大家齊聚一堂開展了研討。授課教師先進行了詳實的自評反思，然后聽課教師和領(lǐng)導們紛紛展開了深入的研討。各位領(lǐng)導對幼兒園富有民族特色的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和園所課程贊不絕口。 區(qū)教研室薛萍老師對語言領(lǐng)域的兩節(jié)教育活動給予了高度評價，并對教育活動進行了一一細致點評，在語言活動中不必拘泥于環(huán)節(jié)的設(shè)置，要注重孩子的感受、體驗與表達，語言是交流和思維的工具，幼兒語言的發(fā)展貫穿于各個領(lǐng)域，它既來源于生活，最后也要應(yīng)用到生活中去。 隗老師提出：麻雀雖小五臟俱全，園所雖小但精致創(chuàng)新有亮點，希望回幼在日后能夠致力打造一支高標準、高素質(zhì)的教師隊伍，同時將空竹文化融入其他各個領(lǐng)域，彰顯更多民族特色元素，從而更好的傳承民族傳統(tǒng)文化，在構(gòu)建園本特色課程體系方面也寄予更高期望，回幼人會在科研引領(lǐng)的道路上任重道遠砥礪前行！ 本次調(diào)研活動，調(diào)研組領(lǐng)導對我園的特色文化和辦園成果給予了充分的肯定，對幼兒園今后的發(fā)展提出了指導性和建設(shè)性意見。保定市回民幼兒園會不斷提升管理水平創(chuàng)新辦園特色，爭創(chuàng)具一流品質(zhì)的特色幼兒園，在學前教育發(fā)展上做好示范和引領(lǐng)作用，為孩子的幸福人生奠定良好基礎(chǔ)。 編輯：韓艷杰攝像：宋靜玉審核：楊澤英