丹桂飄香聚共識，菊香裊裊促成長——記洛陽市教育局中小學教研室到洛寧一高中調研之英語學科

洛寧縣教育教學研究室

金秋九月，葉子初黃，詩意無恙，人間最美是清秋。2021年9月22日，風和日麗，丹桂芬芳，菊香裊裊。為提高教學質量，優化課堂結構，助力教師成長。洛陽市教育局梁曉麗副局長、洛陽市教育局中小學教研室主任王定國及各學科教研員蒞臨洛寧縣第一高級中學進行教學視導，為學校提供專業引領與指導。洛寧縣教體局黨組副書記吳生濤、縣教研室主任張金效及各學科教研員，洛寧一高校長于元偉全程參與，深入交流有關學校發展、教學改革等問題。 　　視導組成員主要采取聽課和集體評課的形式，分別對課堂教學、教學常規、青年教師的培養等幾方面進行了全面、深入、細致的調研和指導。英語學科教研員席麗巧老師深入課堂，共聽三節英語課。分別是高一的許心靜老師的講評課，高三的韓海燕老師的專題課和高二的王云捷老師的寫作課。洛陽市教體局梁曉麗副局長聽了王云捷老師的課并參與評課。 　　來自高一年級的許心靜老師在上課，講評五篇閱讀理解文章相關習題。本節課的亮點是小助教的出彩講解很有激情，很到位。 　　來自高三的韓海燕老師在上課：《高考語法填空解題技巧》之有提示詞類填空的解題技巧。本節課的設計很完美，解題技巧很實用，教師對學生的評價很棒！ 　　來自高二的王云捷老師在上寫作課《A letter of application》。王老師對課堂有很強的駕馭能力，這節課的容量很大，實用性很強。 　　各小組成員正在進行熱烈的課堂討論，合作探究，教師在做必要的指導。 　　洛陽市教育局副局長粱曉麗、洛陽市教育局中小學教研室主任王定國在洛寧縣教體局吳生濤副書記一行的陪同下深入課堂聽王云捷老師的課，為英語教學把脈。 　課后，視導組領導與英語學科教師進行面對面交流，對所聽常規課進行詳盡的診斷與分析，幫助授課教師分析課堂的亮點與不足。精彩的點評、專業的引領，讓參與聽評課活動的老師們有茅塞頓開之感。　　 　　洛陽市中小學教研室英語學科教研員席麗巧老師為英語教學活動做了完美的點評和總結。對這三節英語課做出很高的評價，同時又針對每位老師的課堂教學給出非常有益于教師成長的指導性建議。她首先肯定三位上課教師個人素質很高，對課堂的把握也十分精準，在落實教學目標的過程中注重對學生學習方法的指導和學科素養的培養與提升。她說教師們語言基本功扎實，教學改革有特色，特別是課堂小助教，導學案設計，小組課堂活動都是課堂改革的亮點。 　　席老師建議在指導學生學習方法時，要與教材內容緊密結合；讓學生盡可能的參與課堂活動，真正提高學生的自主學習能力。席老師希望英語老師們認真研讀《英語新課程標準》和《考試說明》，扎實做好教研，通過拔高教學理念，將課堂標準落實到課堂中。　 　　席老師還強調：英語課堂盡量給學生創造學習英語的氣氛，無論學生，老師都要盡量用英語組織課堂教學；英語教學中要注重英語學科核心素養和學生新高考下的職業生涯規劃；教師備課和選擇語料要降低標高；多用實物投影展示，可以適當給學生麥克，提高聲音，解決學生講聽不清的問題；詞匯在語境中學習效果會更好。 　　最后，席老師給大家提出英語教學的建議和英語教師應該思考的問題。席老師的點評讓大家受益匪淺，贏得與會人員的陣陣掌聲。 　　洛陽市教育局副局長梁曉麗在總結反饋會上做點評。她指出：王云捷老師的課亮點很多，從不同的角度彰顯出王老師先進的教育教學理念，獨特的設計思想，靈活自如的課堂調控能力，讓學生在自由合作的氛圍中充分地感受了英語寫作課的獨特魅力。 梁副局長立足今天調研實際情況，高屋建瓴地對今后的英語教學及英語教師提出三點要求：1.充分研究高考，科研興校。2.充分研究學情，適合學生的才是最好的。3.要大膽進行課改，盡可能讓學生多展示。 　　“遠航風正勁，教研映華章”。最后，洛寧縣教體局吳生濤副書記講話。他說：本次視導檢查專業性很強，是對洛寧一高教育教學工作的一次大檢閱。這次調研為我們今后的英語教學工作指明了方向，促進了我校英語教研和課改的深入開展，將會推進了我校英語教學改革的發展進程。希望英語老師們以本次視導活動為契機，促進教師自身專業成長，提高學生綜合素養，為不斷強化教學管理、打造高效課堂、進一步優化教學教研生態、推動教育教學工作再上新臺階努力奮進，砥礪前行！