<p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;"> 教研活動是教育發展的第一推動力，是提高教師素質和教育質量的直接手段。為了提升教師工作能力，促進教師教學能力，9月23日上午在金粟小學和金粟幼兒園開展了“幼小銜接”數學聯合教研活動更進一步促進教師的專業化成長。</b></p> <p class="ql-block">??????????????????????????????????</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 九月份教研活動以數學領域教學活動為探索核心開展教學課程活動。這次老師們將數學活動與游戲活動相結合和，把抽象、枯燥的數學內容變為有趣的游戲，可謂是各顯神通，精彩紛呈！</b></p> <p class="ql-block">??????????????????????????????????</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 五通橋區實驗小學朱婷老師講關于《一年級數學課加法》，用不同的方式顯示出數字與數字之間的聯系和表達的意思，并用指導的方式帶領學生完成一系列算式。</b></p> <p class="ql-block">??????????????????????????????????</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 五通橋區實驗幼兒園程薪羽老師上了一節《趣味排序》活動課，生動形象的展示了這次活動，以圖文游戲結合的方式讓幼兒在活動中探討游戲，感知游戲規律和體驗游戲規律，自主操作與探索。</b></p> <p class="ql-block">??????????????????????????????????</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">課前準備</b></p> <p class="ql-block">??????????????????????????????????</p> <p class="ql-block">??????????????????????????????????</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">程老師出示圖片，提問請幼兒回答</b></p> <p class="ql-block">??????????????????????????????????</p> <p class="ql-block">??????????????????????????????????</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">請幼兒找圖中的規律</b></p> <p class="ql-block">??????????????????????????????????</p> <p class="ql-block">??????????????????????????????????</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">分組進行串珠子游戲，鍛煉幼兒手眼協調能力和操作探索找規律</b></p> <p class="ql-block">??????????????????????????????????</p> <p class="ql-block">??????????????????????????????????</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">程老師活動中指導幼兒</b></p> <p class="ql-block">??????????????????????????????????</p> <p class="ql-block">??????????????????????????????????</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">進行第二項找規律游戲</b></p> <p class="ql-block">??????????????????????????????????</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">在老師的帶領下，孩子們都積極參加到游戲中，體驗找規律的樂趣</b></p> <p class="ql-block">????????????????????????????????</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">活動延伸</b></p> <p class="ql-block">??????????????????????????????????</p> <p class="ql-block">??????????????????????????????????</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">孩子們串上了漂亮的珠子</b></p> <p class="ql-block">??????????????????????????????????</p> <p class="ql-block">??????????????????????????????????</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">活動后進行了研討講座，兩位老師分享了他們的觀點，分別是瓦窯沱小學雷秀容老師《低年級孩子學習習慣的養成》和實驗幼兒園溫霞老師《幼兒園數學成長記》。并指出《3——6歲兒童學習與發展指南》：“幼兒的學習是以直接經驗為基礎，在游戲和生活中進行的。這點說明了幼兒學習的特點是在做、玩、生活中學，這是由幼兒年齡特征、認知特征、所持經驗的特征決定的。”</b></p> <p class="ql-block">??????????????????????????????????</p> <p class="ql-block">??????????????????????????????????</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">通過本次教研活動的開展，進一步強化了我園良好的教研風氣，更好地促進了教師將先進的幼教理念轉化為自覺的教學行為，為教師們搭建了一個實踐教學理念、鍛煉自我、展示才干、交流學習的平臺，使我們在教學方面得到了磨煉、提升、成長、切實提高了教育教學水平和專業素養。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">金粟幼兒園</b></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">2021年9月23日</b></p> <p class="ql-block">??????????????????????????????????</p>
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