紅領巾特色章，等你來設計！

清歡

為深入貫徹落實共青團中央、教育部、全國少工委印發《關于構建附梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見》，增強我校廣大少先隊員光榮感，激發“小主人翁”責任意識，樹立正確積極人生價值觀，我校大隊部將開展“紅領巾心向黨，爭章促我成長——紅領巾特色章，等你來設計”大賽活動。小小設計師們，是時候展現真正的實力了！ 紅領巾特色章，等你來設計 活動對象全體少先隊員 　　需要設計徽章圖案的特色章悅讀章 善美章讓我們一起先來了解爭章標準吧！ 悅讀章爭章標準：1、有較豐富的圖書收藏和較廣閱讀面。2、在校級（廣播站稿件被錄取）報刊（待創）或校級以上發表過文章。3、熱愛閱讀，主動閱讀，有良好的閱讀習慣；能夠認真閱讀老師推薦閱讀書目, 并制作讀書卡。主動和老師、同學交流自己的閱讀感受。4、積極主動參加學校的閱讀主題活動，變現突出。注：1.悅讀章的評定由大隊部牽頭組織審核，并可以多種形式構建隊員熱愛閱讀，侵潤心田的美好氛圍。 2.榮獲特色章的隊員先進事跡將會在校廣播站進行報道，該隊員的生活照還將登上校爭章榮譽臺。 3.大隊部將為榮獲特色章的隊員家長頒發爭章喜報。 善美章爭章標準：1、多才多藝，對藝術有濃厚的興趣愛好。在美術、音樂、舞蹈、書法、朗誦、攝影等方面有突出特長并取得相應考級等級。積極參加學校各項文藝類活動并表現突出。2、說出三種自己喜愛的藝術形式及代表人物或代表作品，分享藝術之美；說出當地一項民間藝術代表人物或代表作品，并能借助圖片、照片、課件、視頻等形式適當展示，展現藝術之美。3、能夠展示一下自己才藝或作品，創造藝術之美。4、低中段隊員能夠吟唱一首與社會主義核心價值觀相關的童謠或歌曲。5、高段隊員能夠吟唱一首有關于中國夢的歌曲。注：1.善美章的評定由大隊部牽頭組織審核，并可以多種形式激發隊員善于發現美、觀察美、追求美的良好情操。 2.榮獲特色章的隊員先進事跡將會在校廣播站進行報道，該隊員的生活照還將登上校爭章榮譽臺。 3.大隊部將為榮獲特色章的隊員家長頒發爭章喜報。 設計大賽作品要求：1.隊員可自行從兩枚特色章中選擇其一設計或者兩類均進行設計。2.特等獎作品將被采納作為奎屯市第九小學“紅領巾特色章”活動LOGO（標識）。3.設計圖案作品需符合少先隊員的特色，緊扣主題。顏色鮮艷，體現努力、勇敢、活潑等元素。4.徽章圖案以圓形、三角形、不規則四邊形為主，結構簡潔、色彩明快、創意新穎，具有較強的視覺感染力； 5.設計稿件一律采用A4白紙、彩色設計（手繪），設計內容需包含徽章圖案、“奎屯市第九小學”字樣、特色章的名稱。作品下方需附創作理念的文字描述（150字以內）及作者姓名、指導教師、班級。 6.所有參賽作品必須為原創，如發現抄襲或弄虛作假，參賽作品將作無效處理。7.此次設計大賽以中隊為單位，自愿報名參賽，名額不限。各中隊于9月27日前將本中隊設計作品收齊交至大隊部參與評選。 獎項設置標準及評選辦法： 1. 此次特色章徽章圖案設計設“入圍獎”若干名；按照年級參賽比例從入圍作品中再評選出一、二、三等獎若干名；特等獎全校設置一到兩名并為對應指導教師頒發校級優秀指導獎。（特等獎作品將被選定為九小特色章徽章圖案） 2.所有入圍作品將于9月29日在我校舉行設計大賽展評，營造隊員自主參與、自主體驗、自主收獲的良好氛圍。 3、由大隊部牽頭組織評委組教師從入圍作品中評選出特等獎；一、二、三等獎，并將及時面向全體隊員公布大賽評選結果。 還在等什么，快來挑戰吧！