【縣直初中教研時訊249】恒者常成，行者常至——縣直初中語文組教研紀實

真玉

一次轉身，夏天就成了故事； 一次回眸，語文就成了風景； 一次碰撞，課堂就成了精彩。 9月14日，縣直初中語文學科組開展了以“恒者常成，行者常至”為主題的教研活動。 教研安排 劉映老師安排教研內容新學期，新氣象教研指向高品質課堂建構，扎實高效，落地生根 說課 九年級范曉琰老師《醉翁亭記》設計緊扣學情將課后題與中考考點融合方法與知識共進 八年級張小雷老師《答謝中書書》活動設計調動性強板書引領性強 七年級賈慧麗老師《濟南的冬天》濃厚的語文味道余味悠長…… 評課 　　七、八、九三個年級教師代表分別評課，學習優點，提出建議，思維的碰撞，只為課堂中最完美的呈現！ 聽課 　　教研從課堂出發，課堂檢驗成效，教研結束后，七八九三個年級分別進入課堂聽課，這是一次成效的檢驗，也是一次成長的分享，以研究促專業成長，讓展示練專業自信。 七年級 八年級 九年級 教研室聽課 　教研室陳海麗主任深入課堂聽課。 課堂是我們教學的主陣地，它是溫和而緊張的，我們要不斷思考和總結，抓住課堂，突破課堂。 　　李承儉校長指出，今年學校工作主題是“課堂神圣，唯道是循”，我們縣直人將繼續緊抓課堂，不斷探索研究，課堂中要有情感而非情緒，要注重方法引領，關注思維培養，扎實推進課堂建構。 結語 　　萬里征程風正勁，千鈞重任再揚帆。我們語文人將繼續以“風勁潮起，自當揚帆遠航”的奮進，用“星光不問趕路人，邁開大步向前奔”的努力和“功成不必在我，舍我還有其誰”的奉獻，不斷前行，追求卓越戰輝煌！