深入課堂抓教學立足常態促提升 ——鄠邑區甘河中心學校“普聽課”活動紀實

可兒香

為切實加強我校課堂教學過程管理，了解教師課堂教學的真實情況，打造真實、扎實、高效的常態課堂，落實“向40分鐘課堂要質量”的目標，全面提升課堂教學效率，有效幫助青年老師盡快提高自身教學水平，9月13日起，我校開展了“普聽課”活動。 　　此次活動由朱海茹副校長主抓，帶領教導主任及各教研組長深入課堂，推門聽課，真實了解教師的日常教學情況。 本周隨機聽取了13位老師的授課，主要從語、數、英三個學科開始逐步推進。雖然最先聽取的大都是今年新入職的教師，但個個都有驚喜的表現。課堂教學中思路清晰，環節有序。既有疑難點撥，又有方法指導；既有精彩講解，又有激情互動，可見老師們平時備課的扎實細致。聽課后，朱校長及各聽課老師與上課教師及時交流，肯定了上課老師優點的同時，也提出了切實的改進意見和建議，讓上課的老師受益匪淺。 “操千曲后曉聲,觀千劍后識器”。通過本次“普聽課”活動，我們了解了教師平常教學的狀態，呈現出原汁原味的“生態課堂”，更體現出教師常態下的教學態度、教學水平和專業能力。同時也顯露出教師常態教學中存在的問題，為我校以后的教學教研工作指明了方向。 　　我校將一如既往地把“普聽課”活動作為強化生本意識、提高教學效果、錘煉師資隊伍的一個重要途徑，加強教學常規管理力度，“向課堂四十分鐘要質量”，促使教師在常態課上下功夫，課課高效，堂堂精彩! 攝影：李珍珍編輯：高滿香審核：朱海茹