線上教學(xué)紀(jì)實――用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)為學(xué)生保駕護(hù)航

星辰縈月

2021年的暑期對于河南人來說是一段刻骨銘心的記憶，洪災(zāi)之后又是疫情的疊加，一次次災(zāi)難沖擊著每一位中原兒女的心靈，對于每一位河南人來講無不充滿挑戰(zhàn)。七月的洪災(zāi)，八月的疫情，中原兒女經(jīng)歷了“災(zāi)情疫情”的雙重洗禮。面對突如其來的困難，黨和國家用鋼鐵般的意志和執(zhí)行力，讓大愛精神在救災(zāi)抗疫中釋放出巨大的正能量!     九月，由于疫情的原因無法正常開學(xué)，但是我們對美麗校園的向往依舊是那樣的迫切。為了使線上教學(xué)順利開展，2021年8月31日上午，我們學(xué)校在三樓大教室召開全校語、數(shù)、外教師會議，潘校長對育英小學(xué)延期開學(xué)“停課不停學(xué)”工作實施方案進(jìn)行了具體的闡述。教務(wù)處認(rèn)真研究制定新學(xué)期開學(xué)方案和“線上教學(xué)計劃”，編制了各年級“線上學(xué)習(xí)課程表，讓大家明確職責(zé)，堅守初心。領(lǐng)導(dǎo)各自分管一個學(xué)段和一個學(xué)科的線上教學(xué)任務(wù)，確保教學(xué)質(zhì)量。大家信心十足，下定決心守好自己的責(zé)任田。 隨后各年級組在教研組長帶領(lǐng)下還召開了“線上教學(xué)專題研討會”。段長就如何制定進(jìn)度計劃、線上教學(xué)交流話題以及作業(yè)設(shè)計等給予了具體指導(dǎo)。大家就線上教學(xué)的方式、資源平臺的使用、作業(yè)管理和評價等進(jìn)行了充分的研討。   “教而不研則淺，研而不教則空。”我們語文組老師們精心準(zhǔn)備，主要針對網(wǎng)課內(nèi)容進(jìn)行討論，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的計劃和進(jìn)度，認(rèn)真研究每課的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點和教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)實際情況采用不同的教學(xué)方法，不斷地融會貫通。各位老師暢所欲言，溝通著關(guān)于教學(xué)的點滴想法，彼此共享資源，一起為疫情背景下的教學(xué)工作調(diào)整與線上學(xué)習(xí)的有效開展尋找路徑。   按照縣教體局停課不停學(xué)工作要求和今天到校的開會精神，回到家里立刻積極行動起來，一方面做好各項疫情防控工作，一方面牢記育人使命，如期“開學(xué)”，為學(xué)生開啟“不一樣”的校園生活。現(xiàn)將我近兩周來的線上教學(xué)活動總結(jié)如下：一      線上家長會      晚上七點半按照學(xué)校要求在釘釘群召開“線上家長會”，要求家長和學(xué)生一起參加：目的是家校協(xié)同，保證育人合力。（一）對于家長主要強(qiáng)調(diào)以讓每個家庭創(chuàng)造一個優(yōu)良學(xué)習(xí)的環(huán)境，鼓勵家長引導(dǎo)孩子自我探索、認(rèn)真學(xué)習(xí)，使家長在孩子的學(xué)習(xí)中擔(dān)當(dāng)積極的角色。最終目的是把家庭變成學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重要場所，讓每一個學(xué)生在隔空管理的狀態(tài)下，通過結(jié)合多方力量協(xié)作，提高自律性，達(dá)到學(xué)習(xí)的實效。 （二）對于學(xué)生重點講了“停課不停學(xué)”！疫情隔離了師生之間的距離，但學(xué)習(xí)任務(wù)不能停，在此提醒孩子們?nèi)ゲ涣藢W(xué)校，在家也要合理有序的進(jìn)行學(xué)習(xí)。接下來我把線上學(xué)習(xí)的任務(wù)進(jìn)行了明確的要求，各盡其職：每天要求孩子們每天學(xué)習(xí)內(nèi)容提前發(fā)到班級群，要求家長做好配合在家監(jiān)督好自己的孩子，把每天的作業(yè)以打卡形式發(fā)到釘釘群群，要求背誦的內(nèi)容以視頻形式發(fā)送微信群，學(xué)業(yè)一刻也耽誤不起。學(xué)習(xí)的環(huán)境，學(xué)習(xí)的方式變了，你們既要自律，更要自學(xué)。大家互相激勵，互相監(jiān)督，讓自律成為好習(xí)慣。（每天晚上九點，當(dāng)天的組長負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時統(tǒng)計學(xué)生背誦作業(yè)打卡名單，發(fā)到班級群）      最后要求家長和孩子一起制定一個簡單有效的作息時間安排，然后把學(xué)校的線上課程程表發(fā)到群里，讓學(xué)生做好心理準(zhǔn)備，正式開課前督促孩子按照作息時間認(rèn)真落實，有規(guī)律、有計劃的在家學(xué)習(xí)、鍛煉、休息，做到勞逸結(jié)合，真正實現(xiàn)“停課不停學(xué)，停課不停教”。不管學(xué)校什么時候恢復(fù)上課，我們首先要讓孩子在這段時間保持一個學(xué)習(xí)的狀態(tài)。   有目標(biāo)   才能勤奮好學(xué)  有規(guī)劃   才能有條不紊   有責(zé)任   才能奮起直追   有行動   才能超越自我 二  溫馨話語穩(wěn)學(xué)心     為了消除學(xué)生線上學(xué)習(xí)的顧慮，課堂結(jié)構(gòu)調(diào)整的不適應(yīng)，明確自己的職責(zé)任務(wù)，我熱情誠懇而又勵志育人地給學(xué)生寫了一封信，發(fā)到微信群：  三  傾聽讀書聲的交匯     每天的晨起朗讀，背誦，是我們班微信群一道美麗的風(fēng)景線。每天早上六點四十五我都會準(zhǔn)時在群里發(fā)出一條溫馨提醒：“孩子們，準(zhǔn)備起床啦！朗讀的時間到了，請同學(xué)們穿戴整齊，做到書桌旁，美好的一天就從這朗朗的讀書聲開始吧！”“孩子們，語文老師把今天要求背誦的課文已經(jīng)發(fā)到群里啦，快來群里背書接龍啦！誰先會背，誰先來背，我來看看誰是第一個會背的，我期待著……”瞧，孩子們端正的坐姿，已經(jīng)為上網(wǎng)課做好了準(zhǔn)備！   我堅持每天給早起讀書的孩子送上個大大的贊，并及時發(fā)上一條鼓勵的短信“勤奮自律的孩子是最棒的！孩子們你們清脆的讀書聲真好聽！”還會不斷激勵那些背書快的孩子們和沒有背的孩子們：“孩子們，你們真棒！這么多孩子已經(jīng)會背了，還沒背書的孩子們加油啦！榜樣就在我們的身邊。” 四、課前準(zhǔn)備有計劃      每天上課之前，我先聽視頻課內(nèi)容，了解有關(guān)線上課時的要求和內(nèi)容，根據(jù)學(xué)時指定本節(jié)課的教學(xué)計劃，歸納梳理好每一課時知識點，提前背好課，整理好教學(xué)筆記，在微信群里安排學(xué)生對今日要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。學(xué)貴有疑，讓學(xué)生帶著問題去聽課，做好聽課筆記，工工整整寫到書上。 　　五、釘釘群解疑答惑 每天網(wǎng)上直播開始時，我會和同學(xué)們一起聆聽觀看，做好聽課記錄，直播結(jié)束后，我會利用二十幾分鐘時間在釘釘群總結(jié)當(dāng)天的網(wǎng)課，總結(jié)孩子在上網(wǎng)課的時候所發(fā)生的問題，以及解決的辦法。然后開直播總結(jié)梳理本節(jié)課的知識點，讓學(xué)生強(qiáng)化記憶，通過孩子們的互動，加深印象。接下來的解疑答惑環(huán)節(jié)，隨時連線一些學(xué)生讓他們說出不理解的地方，或者提問一些學(xué)生檢測他們的聽課效果。每天抽查十位同學(xué)看看他們的聽課筆記記得怎么樣， 六、作業(yè)的布置，批改及輔導(dǎo)情況          每節(jié)課后，我會給同學(xué)們布置適量的作業(yè)，分為兩項：一項讀，一項寫，通過群公告形式發(fā)送，督促大家按時提交并一一落實。孩子們把背誦視頻、語音朗讀發(fā)到微信群里，當(dāng)天的值日組長做好統(tǒng)計。在全班花名冊上做了記錄，哪些孩子完成作業(yè)了，哪些學(xué)生沒有完成，一目了然。      釘釘群作業(yè)擇優(yōu)推廣，采取表揚(yáng)、鼓勵的方法進(jìn)行引導(dǎo)，對于錯題，我會通過早上課后釘釘群再次講解，個別輔導(dǎo)，落實到每個人，力爭做到人人都會。另外，課后鞏固工作，我會及時與家長通電話、微信溝通、了解學(xué)習(xí)情況，通過家校配合來促進(jìn)學(xué)習(xí)。對學(xué)生的朗讀重點指導(dǎo)：   晚上八點在群里進(jìn)行總結(jié),選出優(yōu)秀的作業(yè)展示，鼓勵孩子們像他們學(xué)習(xí)。每次總結(jié)要么寫一些激勵語言，要么是讀書名言，要么是珍惜時間名言，或者是激發(fā)斗志勤奮向上名言。對于沒有行動的孩子，及時私信與他們家長聯(lián)系，這樣到最后98%的孩子都參與其中。并對于多次不提交的作業(yè)的孩子我會和家長打電話詳細(xì)了解情況，共同出謀劃策。   七  聽完網(wǎng)課后的溫馨提醒：    同學(xué)們， 特殊時期，大家都意識到了上網(wǎng)課的重要意義，希望大家每天學(xué)些知識，充實大腦，更充實自己的內(nèi)心，讓每一天過得更有意義！      溫馨提醒同學(xué)們，：我們雖然每天上網(wǎng)課的時間不長，但畢竟長時間觀看屏幕，會累到眼睛。      所以，在上完網(wǎng)課后，大家一定要做做眼保健操，或站在窗戶旁，向遠(yuǎn)處眺望，或多看看屋中的綠色植物，或貼一張眼貼也可以！     同學(xué)們，珍惜每一天，不虛度時光，你就會快樂每一天！加油！     除了這些我還安排了安排書目閱讀、眼保健操、跳繩、打球、家務(wù)勞動等課程，讓每一位同學(xué)感覺到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)只不過是環(huán)境的不同，不管在哪兒，都要努力爭做新時代德智體美勞全面發(fā)展的健康好少年！    　　這個特殊的假期給我們每個人上了一堂生動的教育課，讓我們思考責(zé)任擔(dān)當(dāng)，生命的寶貴，敬畏大自然的重要，人性的真善美，更有回蕩在每一位人心中的家國情懷，去致敬許多可愛的人：醫(yī)生、護(hù)士、警察、奧運健兒、愛心人士……他們蔡是時代的英雄。而我們作為教師每天也堅守著崗位，不負(fù)使命，我們也是疫情期間勇于奉獻(xiàn)千千萬萬中的最有溫度的那一個。 疫情當(dāng)前，我們?nèi)w育英教師用滿腔熱忱，書寫育人信念;用實際行動，詮釋大愛師魂;用激情與擔(dān)當(dāng)，戰(zhàn)勝疫情;用敬業(yè)與智慧，為學(xué)生保駕護(hù)航!