<p class="ql-block ql-indent-1">為高質量推進國家三科統編教材,使我校三科教師積極汲取先進教育理念,學習優秀教學經驗,提升教育教學水平,提高教育教學的實效性,提高課堂教學質量,增強我校教師落實統編教材的教學能力,加強校際間的橫向聯系,從而縮短與兄弟學校的差距。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">經校委會研究決定,本學期我校三科統編教材教師到通遼市第二中學進行觀摩學習培訓。第一批培訓教師(語文學科)于9月12日抵達通遼,開展了為期一周的培訓學習。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">為進一步的提高學習效果,此次觀摩學習活動達成了一對一教師結盟,深入課堂,進行日常的課堂教學聽課學習,具體安排如下:</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">具體聽課安排</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">八年級和九年級語文教師分成兩批隊伍分別在通遼二中南校區和北校區兩個校區同時進行聽課觀摩學習,同步參與校內正在進行的各項教研活動。</p> <p class="ql-block">南校區語文學科公開課</p> <p class="ql-block">九年級語文教師正在聽課</p> <p class="ql-block">通遼二中八年級語文教師蘇桂香正在進行課堂教學</p> <p class="ql-block">通遼二中李媛老師正在進行課堂教學</p> <p class="ql-block">八年級語文教師們正在聽課</p> <p class="ql-block">南校區星期一的升旗儀式由全校師生共同參加</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">聽課之余,老師們分別在教研活動室進行教學研討與集體備課活動,并與結對教師進行面對面的交流學習,結對老師亦耐心的進行答疑解惑,分享教學經驗。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">蘇桂香老師熱情分享自身獨特的教學理念</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在沒有聽課安排的日常中,老師們仍按時到達會議室進行集體備課、整理聽課記錄、交流學習心得等多種學習活動,不斷充實自身,珍惜學習機會。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">9月16日上午十點,我校八九年級語文教師共同來到南校區參加通遼二中語文匯報課聽評課、集體備課等教研活動,此次備課活動由通遼二中八年級語文組組織開展,評課教師孫旭老師和蘇桂香老師,思路清晰,直切重點,客觀全面地分析了兩節展示課的優缺點,共促教學水平有效提高。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">9月17日,經過兩校領導再次溝通,邀請通遼二中蘇桂香老師為我們展示完整的文言文課型教學,蘇老師運用游刃有余的課堂把控能力、幽默風趣的語言表達能力以及深厚淵博的語文功底帶來了一堂寓教于樂的高效課堂,學生們積極踴躍,學得愉悅、輕松,自由地徜徉在充滿語文味的語文課堂當中。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過此次我校三科統編教材教師到通遼市第二中學進行的觀摩學習培訓活動,我校教師受益匪淺、收獲頗多,切實體驗了課堂教學的高效性,使我們看到了自身的差距,明確了今后的努力方向,要采用各種方式方法,用最少的時間,最少的精力投入,取得盡可能多的教學效果,讓每位學生都能學有所獲。</p>
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