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攜手共進(jìn)育桃李 揚(yáng)帆起航載初心——泗洪縣雪楓學(xué)校“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)儀式

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<p class="ql-block">  為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),尤其加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),打造一支師能過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良的教師群體,以適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育和深化課程改革的需要,9月17日上午雪楓學(xué)校隆重舉行了2021-2022學(xué)年度“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)啟動(dòng)儀式。</p> <p class="ql-block">  本學(xué)期開(kāi)展“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)成長(zhǎng)活動(dòng)制定方案如下:</p><p class="ql-block"> 一、指導(dǎo)思想以教師發(fā)展為本,建設(shè)一支高素養(yǎng)、現(xiàn)代化、適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)特色、滿足學(xué)校可持續(xù)發(fā)展需要的教師隊(duì)伍。通過(guò)建立校本培訓(xùn)為主的青年教師培養(yǎng)工程,營(yíng)造學(xué)習(xí)型的校園文化氛圍,使廣大青年教師迅速成長(zhǎng)為教學(xué)新秀、教學(xué)能手或骨干教師,成為教育改革、科研創(chuàng)新的促進(jìn)者和實(shí)踐者,成為學(xué)校發(fā)展決策的參與者與推動(dòng)者。 </p><p class="ql-block"> 二、培養(yǎng)目標(biāo)1.熱愛(ài)教育事業(yè),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,具有高尚的職業(yè)道德修養(yǎng),愛(ài)崗敬業(yè),教書育人,為人師表。2.具有扎實(shí)的教學(xué)基本功,能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育手段教學(xué)。3.具有深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),具備一定的教科研能力,能夠獨(dú)擋一面,勝任各科教學(xué)工作。4.具備較強(qiáng)的教育管理能力,能夠勝任班主任工作。5.具備對(duì)各種信息的捕捉、判斷和重建能力。教學(xué)效果好,教學(xué)質(zhì)量高。</p><p class="ql-block"> 三、培養(yǎng)對(duì)象 新參加教育教學(xué)工作不滿三年的青年教師。</p><p class="ql-block"> 四、管理措施</p><p class="ql-block">1.領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“青藍(lán)工程”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組。具體事務(wù)由教科室與各教研組協(xié)同完成。</p><p class="ql-block">組&nbsp; 長(zhǎng):?jiǎn)? 超</p><p class="ql-block">副組長(zhǎng):許 松 </p><p class="ql-block"> 成&nbsp; 員:汪夢(mèng)潔、朱宇、各學(xué)科教研組及青藍(lán)工程師徒成員 </p><p class="ql-block"> 2.實(shí)施措施(1)活動(dòng)形式“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)成長(zhǎng)活動(dòng)每年一次,開(kāi)學(xué)初舉辦“拜師會(huì)”,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織聘請(qǐng)指導(dǎo)教師(師傅)和青年教師(徒弟)結(jié)拜成教學(xué)“師徒”,統(tǒng)計(jì)建檔,簽定責(zé)任書,并明確師徒各自的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。(2)量化評(píng)估學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)師傅指導(dǎo)情況和徒弟成長(zhǎng)情況隨時(shí)進(jìn)行檢查評(píng)估,捆綁考核。 (3)指導(dǎo)教師職責(zé)指導(dǎo)教師必須為任職三年以上、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的縣級(jí)以上骨干教師。一是做好表率。二是做好示范、引領(lǐng)。 三是做好幫扶工作。了解青年教師教育教學(xué)工作中的困難和要求,盡力幫助解決。(4)青年教師要求一是認(rèn)真聽(tīng)課。二是認(rèn)真?zhèn)湔n。三是認(rèn)真上課。四是認(rèn)真批改作業(yè)。五是要認(rèn)真學(xué)習(xí)。六是積極參加培訓(xùn)。積極參加各級(jí)各類培訓(xùn),堅(jiān)持練好“三字兩畫(話)”教師通用基本功及教學(xué)設(shè)計(jì)、組織課堂、作業(yè)設(shè)置、聽(tīng)課評(píng)課、信息技術(shù)等基本功的訓(xùn)練,爭(zhēng)取期末通過(guò)技能技巧、展示課達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。 </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  支部副書記、教務(wù)處許松主任宣讀結(jié)對(duì)名單 </span></p> <p class="ql-block">  隨后,新老教師簽訂了師徒協(xié)議。從此之后,一聲師父,變成了共同的宣誓,宣誓藍(lán)的無(wú)私,宣誓青的奮進(jìn),也宣誓共育桃李的決心。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 師徒簽訂責(zé)任狀</span></p> <p class="ql-block">  徒弟代表史夢(mèng)璇老師說(shuō)道:誠(chéng)心、細(xì)心、虛心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問(wèn)、勤練是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長(zhǎng)、成熟、成才是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。我相信,有了師傅們的相扶相攜,我們新教師的教育之路會(huì)越走越穩(wěn),越走越寬闊。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 徒弟代表史夢(mèng)璇老師發(fā)言</span></p> <p class="ql-block">  師傅代表陳妍婷老師表示:教無(wú)止境,學(xué)無(wú)止境,我們雖然有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì),但也有不足,青年教師有充沛的精力,有活躍的思維,嶄新的思路,有強(qiáng)烈的求知欲,這些都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,因此,師傅在成就徒弟的同時(shí),也提高了自己。在青藍(lán)工程活動(dòng)中,我將和青年教師互相學(xué)習(xí),共同探討,取長(zhǎng)補(bǔ)短,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 師傅代表陳妍婷老師發(fā)言</span></p> <p class="ql-block">一紙聘書,一份榮譽(yù),一種承諾,更是一份沉甸甸的責(zé)任。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 校領(lǐng)導(dǎo)為指導(dǎo)老師們頒發(fā)聘書</span></p> <p class="ql-block">  單校長(zhǎng)對(duì)開(kāi)展實(shí)施“青藍(lán)工程”工作提出要求,作為師傅要做到言傳身教,率先垂范,在教學(xué)、師德和業(yè)務(wù)技能上作表率;作為徒弟要做到多聽(tīng)課學(xué)習(xí),虛心向師傅請(qǐng)教教學(xué)和課堂管理的方法,真心誠(chéng)意地接受師傅們的指導(dǎo)和督促。師徒共同攜手,為雪楓學(xué)校的高速發(fā)展貢獻(xiàn)力量。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 雪楓學(xué)校單超校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 校領(lǐng)導(dǎo)和師徒合影留念</span></p> <p class="ql-block"> “攜手共進(jìn)育桃李 揚(yáng)帆起航載初心”,此次“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展,對(duì)新教師來(lái)說(shuō),是一項(xiàng)希望工程;對(duì)指導(dǎo)教師來(lái)說(shuō),是一項(xiàng)發(fā)揮合力的工程。在今后的日子里,師徒攜手、教學(xué)相長(zhǎng),相信青藍(lán)之花必將在雪楓學(xué)校這片沃土結(jié)出豐碩之果。</p> <p class="ql-block">圖片:畢傳磊 </p><p class="ql-block">編輯:鮑晶欣</p><p class="ql-block">審核:許 松</p>

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