一朝試翼同風起，專家引領逐夢行——記市教科研中心美術教研員李娜老師蒞臨我校視導新學期美術教學工作

YANG NANA

秋光正明，清風知意；桂香竹影，橙黃橘綠。為促進新入職教師迅速掌握課堂教學能力，提高青年教師教育教學水平，充分發揮教學視導對美術學科課堂教學的促進作用，9月16日下午，市美術教研員李娜老師蒞臨我校視導新學期美術教學工作。學校黨委書記、校長徐勤波、蘇媚娟主任、王宗美主任、李倩主任以及全體美術教師陪同視導工作。 　　美術組韓亞妮、張洪迪、劉景霞三位新入職的教師帶來了三節精彩紛呈的常態課展示。 　　徐校長陪同聽課，與李老師就小學美術課堂架構設計進行深入探討。 　　 韓亞妮老師的《下雨了》由“觀雨”、“雨中玩耍”、“聽雨”、“雨天童真館”、“畫雨”、“雨的印記畫展”六個環節環環相扣，引導學生發現繪畫中的遮擋技巧與近大遠小等知識，同時引導學生在學習中感受自然、萬物、人間之美，滲透正向的生命觀、價值觀，讓學生們在雨的畫卷中久久徘徊。 　　看！課堂上下起了“雨”，孩子們穿著雨衣跳水坑，真開心呀！ 張洪迪老師的《捏泥巴》這堂課通過觸摸體驗、觀察實踐、合作探究等多種學習方法，啟發學生感受陶器的樸素古拙之美，短短四十分鐘，小同學們就掌握了泥塑創作的多種基本技法，收獲了異彩紛呈的成果，同時也收獲了創作藝術品所帶來的樂趣。 　　下課以后，李老師還饒有興致地徘徊在課堂，聽一聽我們小藝人的手作故事。 　　課間，李老師和蘇媚娟主任、王宗美主任就小學美術課的課堂教學實施進行了深入淺出的分析。 　　最后一節是劉景霞老師帶來的一年級上冊第五課《畫汽車》，劉老師用生活中經常見到的小汽車玩具導入課題，從汽車結構分析其功能，激發了學生進一步深入了解小汽車的外形特點的好奇心，在突破本節課的重難點上，劉老師循循善誘，引導同學們觀察自己手中的小汽車討論并概括它的形體結構，學生們積極的進行創作，并主動分享自己的作品，創作帶給他們的興奮和自豪感溢于言表，整個課堂氛圍十分高漲。 　　聽完課以后，全體成員在會議室進行了詳細座談。 　　首先，李老師在仔細聆聽了三位“青”教師以及三位“藍”教師的發言之后，針對這三節課，給予了高屋建瓴的指導和細致入微的評價。她指出，教學情感目標不是課堂獨立的環節，而是融合在整個課堂之中的、隨著活動的推進不斷深化的，李老師還強調，低年級教學不要試圖把控學生，而是思考如何去吸引學生。 接著，李老師對沂州實驗學校美術學科的教研工作給予很大的肯定，并鼓勵大家在平時的工作中要發揮教研團隊精神，保持組內積極向上的氛圍，將沂州美術質量提升一個檔次。 同時，李老師對于美術中考的趨勢指明了方向，要求我們所有美術教師重視中考美術，用中考反推平時教學，指引備課方向，要求我們平時上課更嚴格、更規范、更專業，發揮九年一貫制的優勢，從低年級開始把美術課堂質量切實提高。 　　李倩主任對于李娜老師的到來表示感謝，同時對青年美術教師給予很大的肯定，她指出，我們每個人都還有很大的進步空間，大家要認真開展青藍工程建設，切磋教藝，開闊視野，爭取快速成長。 　　最后，蘇媚娟主任做了總結講話，“道阻且長，行則將至”，她相信在李老師的專業指導下，沂州美術教師的專業能力一定會得到飛速提升。 　　專業視導添動力，整裝待發復前行。經過這次視導活動，我們對教學有了更深的理解，對美術課的價值有了更深的認識。我們會繼續努力，強化教研，讓沂州美術這個藝術花園里百花齊放，美美與共。