精彩示范做引路，扎實教研促成長——第六實驗小學數學教研活動之中年級示范展示課紀實

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金秋送爽，旭日東升，新學期如清爽的秋風般撲面而至。同時也迎來了八十多名新教師的加入，為了規范課堂教學行為，提升課堂教學能力，9月15日下午，在李校長和諶主任的指導下集中開展了第六實驗小學數學教研活動之示范展示課，與此同時楊校長在百忙之中也親自參與了活動。 　　本次示范引路課由曹紅娟老師教授《近似數》，近似數在日常生活中有著重要的作用，本節課的學習是讓學生在理解近似數在日常生活中的作用和意義，培養學生的估算意識。曹老師充分利用現代化教學方法和手段，進行演示和直觀教學。課堂上或精彩美妙，或激情澎湃，或深入淺出，或循循善誘，點燃了學生思維的火花。 　　同學們的表現非常棒!坐姿端正，聲音響亮，積極參與到課堂中。 　　學生以小組為單位，交流討論，班級展示。 當堂檢測，同學們在認真的做題。 　　課程結束后，曹老師詳細的介紹了自己的設計思路。首先，讓學生在比較中體驗，從而讓學生明白這些數據意義的不同。其次，根據需要求近似數，培養學生的估算意識。最后，如何求一個數的近似數是本節課的難點。通過采用設計場景、猜一猜、獨立估計、交流討論等活動，讓學生做學習的主人。 　　李校長和諶主任對曹紅娟老師的課給予了高度的評價，課堂設計合理，活動構思新穎，課堂語言激情洋溢，使學生既學到了知識，又鍛煉了能力，還陶冶了情操。做到了師生對話、生生對話，學生們開展了一系列的認知活動，融入了北京二小課堂文化元素。同時，從課堂目標的把握以及當堂檢測方面也提出了中肯的建議。 　一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。本次活動得到了領導的鼎力相助，促進了數學教師的專業成長，提高了中年級部數學教師的整體素質。教學是一門藝術，我們要向完美的境界不懈追求。我們要用一棵樹搖動一片樹林，一朵云推動整片天空，共同創造風景這邊獨好的“教育高地”。