學而有法，習亦有道——濟南市正高級教研員程菊老師蒞臨歷城一中做高三一輪復習學法指導

靜待佳音

講座開始啦 “任其事必圖其效，欲責其效，必盡其方”，做事就要追求效率，追求效率就要講究方法，學習也是如此。為進一步強化學生地理備考意識和備考策略，確保高三一輪復習更科學、更合理、更高效，2021年9月15日下午，濟南市歷城第一中學在音樂廳舉辦地理學科學法指導講座。本次講座特別邀請了濟南市教育教學研究院正高級教研員、特級教師程菊教授為主講人，高三年級主任劉峰主任主持，全體地理組教師和班主任們全程參與教研。 專家篇 程菊教授，濟南市高中地理教研員，正高級教師，山東省特級教師；教育部基礎教育課程教材專家工作委員會委員；教育部高中地理課標組核心成員、義務教育地理課標組核心成員、中國教育科學研究院培訓中心特聘專家；山東師范大學碩士生導師；中國地理教學研究會理事專家委員會委員；高中新課標國家級示范培訓專家；主編中小學生地方教材、科普讀物20余冊；參編國家高初中地理教材。 程老師主要從解讀新高考的背景、尋不變之“道”、創靈活之“術”三個大的方面進行學法指導，從高考評價體系要求、課程標準解讀、近幾年年高考命題方向等方面進行剖析，引導同學們以查漏補缺為抓手，以訓練糾錯為重點，以高考試題為路徑，注重審題能力、答題規范、實戰能力等方面的培養。 程老師從身邊實例入手引導學生從生活實踐中帶入情景，注重知識、技能、能力的提高，培養地理學科素養。 另外，在這次講座中，程老師還提到了選擇地理學科的幾個“小欣喜”，從數據分析來看，相同原始分轉換成等級分后的增長幅度較大，學科貢獻率較高。而且，原始分數越高，轉換后的成績增幅也越大，這也顯示出選擇地理的優勢，更加增強了學生們奮戰高考的信心。 學生篇 講座中，同學們專注聆聽、認真記錄。程老師旁征博引，通過現場互動，讓同學們在諸多案例中掌握學習地理的方法，明確學習地理的重要意義，贏得了在場師生的熱烈掌聲。 教師篇 本次培訓，程老師緊扣高考考點，精準分析，地理組教師積極參與，認真教研，利于我校師生在今后的地理復習中及時調整學習方法和復習方向，實現科學備考和精準備考。 講座臨近結束，歷城一中地理學科主任趙恩靜老師總結發言，并對程老師的講座表示感謝。 我們的期待 問渠哪得清如許，為有源頭活水來。開展學法指導活動，充分體現了歷城一中對學生學習和教師發展的高度重視，也展現了一中教師孜孜不倦的教研精神。程老師這次學法指導給出了切實可行的復習策略，使同學們以堅韌不拔的毅力和斗志昂揚的信心投入到高考復習備考中去，全體師生意猶未盡。高考路上，不負時光、不負青春，抒寫人生新篇章！