中興小學班主任提醒：“雙減”之后的新學期，每天堅持這三件事！孩子語文成績一定好！

樺川縣中興小學

對于小學生來說，如果學前基礎并不扎實，一入學面對眾多的學科，不少生字，各科作業，各項活動，就會應不暇接，手足無措。“雙減”之前，很多沒有經驗的家長，往往不是幫孩子分析原因，尋找辦法，卻盲目地往校外輔導班送。再加上很多孩子本身還有不少體育藝術類興趣班要上。這樣下來，孩子沒時間，疲于應付，效果卻并不佳。 　　“雙減”之下，其實學好語文的方法很簡單，就三招 　　如何正確地讀課文呢？應該大聲朗讀，每天5~10分鐘，讀課文時要做到大聲、正確 大聲，可以培養孩子的自信和個人魅力。 正確，具體是指：不添字、不漏字、不換字、不回讀、不讀破詞。這是要練習朗讀的能力，培養認真的習慣。大聲朗讀有許多神奇的功效，它對語文學習有十大好處：一是有利于開發右腦。二是能改變人的性格。三是有利于人體會到辯論的價值。四是有利于改變落后生。五是大聲讀，因為腦神經處于極度興奮狀態下。六是大聲讀需要集中精力，大腦處于“排空”狀態，有利于記憶材料。七是大聲朗讀文章是語感形成的必經之路。八是大聲讀文章有利于“詩性美”的再現。九是大聲讀有利于其它學科的學習。十是有利于提高寫作能力。 朗讀有這么多好處，我們何樂而不為呢？ 　　每篇課文都有一些要求會寫的生字和詞語。但是從學新課到復習，很多孩子都沒辦法寫全對。中國漢字的特點就是：看到都認識，可是讓寫，就寫不出來。 要怎么記住這些生字呢？讓孩子每天寫10分鐘，把學過的字詞抄寫一遍。雖然只寫一遍，但是一定要認真寫，既練了字，又鞏固了記憶，一舉兩得。前面學過的怎么復習？應采用滾動復習。比如：每篇課文學習兩天，可以一天寫學的新課的生字詞，另一天復習前面學過的字詞。 　　博覽群書是培養孩子語文素養基本功之一，甚至可以說閱讀是語文學習的根本。大量的課外閱讀是提高孩子語文水平不可替代的手段。 “雙減”之下，孩子最該做的就是海量閱讀。 語文成績好的孩子幾乎都是特別喜歡課外書的。這些孩子往往有很多的積累：詞語的積累、素材的積累、情感的積累等。這樣的孩子在寫作上往往有獨特的構思、神奇的用詞，在閱讀理解方面有杰出的見地，在說話方面有超出他人的見識等。總之，他們由于見多識廣而語文根底厚實。 　　語數外一直都是孩子們在學校里的必學科目，語文不好會影響孩子的其他學科學習，對知識的接受就是從理解開始的，汲取知識也離不開語文，所以一定要學好語文。