南龍中心幼兒園教師節(jié)主題系列活動(dòng)

飛白

我愛(ài)老師您辛苦了 　　金秋,是收獲的季節(jié),更是感恩的季節(jié),在這個(gè)滿(mǎn)載收獲和喜悅的金秋時(shí)節(jié),教師節(jié)踏著輕盈的腳步向我們走來(lái)。為了發(fā)揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)，結(jié)合節(jié)日教育，使小朋友們學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，我們南龍中心幼兒園進(jìn)行了教師節(jié)主題系列活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解教師節(jié)的來(lái)歷，懂得老師的辛苦和愛(ài)心，并用自己喜歡的方式向老師表達(dá)尊敬的情感。 開(kāi)學(xué)啦！第37個(gè)教師節(jié)也緊跟而來(lái)。9月10日的這一天，是老師們的專(zhuān)屬時(shí)刻。那么我們幼兒園里的教師節(jié)是怎樣度過(guò)的呢？讓我們一起來(lái)看看吧。 　　一、全體教師簽署師德師風(fēng)承諾書(shū) 　　在教師節(jié)來(lái)臨之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)及師德師風(fēng)建設(shè)，深化家長(zhǎng)滿(mǎn)意工程，扎實(shí)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)家長(zhǎng)滿(mǎn)意幼兒園(教師)活動(dòng)和師德專(zhuān)題教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園教育的改革和發(fā)展，構(gòu)建和諧教育，樹(shù)立幼兒園良好形象，幼兒園全體教師簽署師德師風(fēng)承諾書(shū)，共同倡導(dǎo)大家過(guò)一個(gè)綠色的教師節(jié)。 　　二、各班進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng) 　　先來(lái)看看小班的教育教學(xué)活動(dòng)，這是小班小朋友入園以來(lái)的第一個(gè)主題節(jié)日活動(dòng)，看著孩子們單純且認(rèn)真的樣子，看著一張張鮮艷明亮的賀卡，聽(tīng)著孩子們稚嫩且真誠(chéng)的祝福和贊美，突然覺(jué)得這個(gè)教師節(jié)充滿(mǎn)了意義。　　孩子們?cè)趯W(xué)會(huì)尊重他人、贊美他人的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了肯定自己。這就是這次教師節(jié)活動(dòng)最核心的意義了吧！這次活動(dòng)很圓滿(mǎn)，不管是老師，還是可愛(ài)的孩子們，都收獲到了快樂(lè)和成長(zhǎng)。讓我們明白，其實(shí)每一次教育，都要從愛(ài)出發(fā)，在愛(ài)里探尋世界，答案一定會(huì)更加的美好！ 　　小一班《老師，我愛(ài)您》 　　小二班《老師，您辛苦了》 　　小三班《感恩教師節(jié)》 　　中班的小朋友們也已經(jīng)忙碌起來(lái)了，看他們專(zhuān)注的小眼睛只盯著自己作品呢，快來(lái)看看寶貝們的禮物吧。小可愛(ài)們?cè)诶蠋煹闹v述下了解了教師節(jié)的來(lái)歷，為老師制作了漂亮的賀卡，每一張賀卡代表著祝福與愛(ài)，滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福和愛(ài)送給最?lèi)?ài)的老師，通過(guò)這些活動(dòng)，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：①每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。②老師非常關(guān)愛(ài)小朋友們，為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應(yīng)該尊敬老師。③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛(ài)與敬意。 　　大班的小朋友通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福，讓幼兒學(xué)會(huì)感恩，懂得尊敬老師。在動(dòng)手制作禮物的過(guò)程中不僅發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力和語(yǔ)言表達(dá)能力，還發(fā)展了幼兒動(dòng)手操作的能力。他們是最天真無(wú)邪可愛(ài)純真的小天使。在這特別的節(jié)日里，身為老師的我們很開(kāi)心，很幸福，因?yàn)槲覀兪盏搅俗詈玫亩Y物就是孩子們的??，通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅展示了自己各方面的學(xué)習(xí)成果，增強(qiáng)了自信心，更主要的是體驗(yàn)到了熱愛(ài)、尊敬等社會(huì)情感，從而促進(jìn)其社會(huì)化的進(jìn)程。 　　大一班《老師辛苦了》 　　大二班《我和老師在一起》 　　大三班《親愛(ài)的老師謝謝您》 　　三、全園開(kāi)展師德師風(fēng)演講比賽 首先每個(gè)教研組進(jìn)行“師德師風(fēng)演講比賽預(yù)賽”。 為了迎接今年教師節(jié)的到來(lái)，園內(nèi)組織教師進(jìn)行了“師德師風(fēng)演講比賽”，每個(gè)教研組的八位教師都積極準(zhǔn)備演講稿，提前三天進(jìn)行了預(yù)賽，最終每個(gè)組內(nèi)推薦兩名教師參加全園的決賽。 　　緊張的“師德師風(fēng)演講比賽”正在進(jìn)行，參賽教師不禁感慨，幼師這個(gè)職業(yè)盡管很辛苦，但我們收獲更多的是愛(ài)和快樂(lè)，就像獲得一等獎(jiǎng)的王曉麗老師說(shuō)到的'與孩子們朝夕相處，心里始終想著兩句話(huà)“假如我是孩子，假如是我的孩子“、“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”這就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。'每天和天真的孩子們?cè)谝黄穑悄敲吹臒o(wú)憂(yōu)無(wú)慮，純真美好，為了這些可愛(ài)的天使，我們將不忘初心，繼續(xù)前行！ 在決賽中產(chǎn)生了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)并頒發(fā)了證書(shū)，以此鼓勵(lì)，希望同仁們繼續(xù)努力！ 　　四、一束鮮花，一句祝福，一張榮譽(yù)證書(shū) 9月10日，在第三十七個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，南龍中心幼兒園教職員工收到了一份特別的教師節(jié)禮物，一束鮮花和園長(zhǎng)暖心的問(wèn)候。一個(gè)簡(jiǎn)單的送花儀式，帶給教師們的不僅是自我價(jià)值感的體現(xiàn)，更是感受到了南龍中心幼兒園這個(gè)和美大家庭的關(guān)懷和溫暖，點(diǎn)燃了教師們愛(ài)崗敬業(yè)、扎根教壇、辛勤耕耘的無(wú)限熱情。 除了園領(lǐng)導(dǎo)送來(lái)的節(jié)日驚喜，不少老師還收到了孩子們動(dòng)手制作的賀卡和鮮花，畫(huà)像，一個(gè)溫暖的抱抱，整個(gè)幼兒園里洋溢著溫馨與感動(dòng)，蕩漾著幸福。