曬優(yōu)秀作業(yè)，展學生風采

張雪梅

酷暑漸漸消散，涼風習習吹來，不知不覺中又迎來了開學季。鳳臺學校初中部于9月6日舉行了暑假優(yōu)秀作業(yè)暨深度學習成果展評活動。每學期初對學生的假期作業(yè)進行評選，是鳳臺學校一大亮點，旨在表揚先進，樹立榜樣，促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成。今年的暑假作業(yè)包括知識的復習、預習和實踐作業(yè)三部分。每一類型的作業(yè)都是全體學科教師精心進行的設(shè)計。新學期知識的預習部分由各科老師精選習題，學校集中印刷，目的是讓學生對將要學習的知識有一個初步的了解和掌握，任務(wù)具體到每一周，任課老師利用暑假大家訪活動為學生定期進行輔導。經(jīng)過學科教師初選、學校教務(wù)處復選等環(huán)節(jié)，優(yōu)中選優(yōu)、強中選強，最終全校有140名同學的作業(yè)被評為“暑假優(yōu)秀作業(yè)”。美輪美奐的英語手抄報；獨具匠心的讀書筆記；思維嚴謹，步驟清晰的數(shù)學作業(yè)；腦洞大開的思維導圖；讓我們仿佛看到了假日里學生好學、樂學、愛學的身影。在展評過程中，老師互相交流、共同探討，學生用心觀摩、學習。一本本、一張張字跡工整，書寫規(guī)范的優(yōu)秀作業(yè)，搏得了參觀同學的嘖嘖稱贊，大家紛紛表示要向榜樣學習，爭當優(yōu)秀。一份份優(yōu)秀的作業(yè)，是努力之后盛開的鮮花。規(guī)范學生的作業(yè)是教學過程中的重要環(huán)節(jié)，良好的作業(yè)習慣不僅可以使學生更好地鞏固知識，而且能夠促進學生良好學習品質(zhì)的養(yǎng)成，讓學生受益終身。<br>