依托基礎教育課程改革江津實驗區建設,全面備戰課改優秀課例展示工作,促進學校全面發展,提升江津區英語教育整體水平。2021年9月9日江津區小學英語課改教研活動在江津區鼎山小學舉行,區教師發展中心小學英語教研員陳蕾、陳小娟老師,鼎山小學楊雪梅校長,江津區海匯小學趙順維副校長以及鼎山小學、海匯小學、四牌坊小學英語團隊參加了此次教研活動。教研活動緊緊圍繞課改優秀課例展示進行,對三堂備選優秀課例進行了深入探討。<div><br></div> 參加活動的領導 第一節課例是海匯小學劉婷老師執教的《Shadow Puppet》 該課以皮影戲為核心,學生感知、了解中國優秀民間藝術的獨特魅力。通過讓學生親自參與皮影戲的表演過程,進一步體會到中國優秀民間藝術背后的精神內核即中國人的智薈以及創造力。通過對皮影戲歷史發展過程、用途,讓學生延續中國人的智慧和創造力。通過對皮影戲表演的前后呼應讓學生真正對皮影戲產生興趣,尊重和熱愛中國優秀民間藝術。 第二節課是由鼎山小學張夕婷老師執教的《Cao Chong Weighed the Elephant》 本節課是以中華傳統文化故事《曹沖稱象》為藍本,在全新的英文繪本故事實踐情景下進行繪本教學,引導學生在課堂親身參與重見該故事核心情節——曹沖稱象,學生通過在課堂聆聽、觀察、思考、實踐、體會,充分感知中國傳統文化的精妙與博大精深,培養學生民族自豪感增強文化自信,并通過本節課的學習促進學生思維和動手能力,用英語語言,講中國故事,傳播中國文化。 第三節課是由江楊老師執教的《Food Map of Jiangjin》 本課主要以教師帶領學生游覽江津津南美食地圖為中心,圍繞美食所在地點、美食的味道、為美食所在地創作宣傳語三大方面構建語言文本。通過津南美食地圖游覽,輻射到津東津西津北津中,學生能用所學語言宣傳江津家鄉美食文化。 參會教師深入探討 陳蕾老師對課例進行點評指導 最后,根據上午三節課的觀課情況,陳蕾老師和陳小娟老師在評課過程中提出了很多寶貴的意見和建議。一、強調小組合作的重要性,以學生為主體,要充分利用小組合作學習,深入的開展小組內自主學習、探究學習,發揮學生的主觀能動性。<br>二、加強對課本文化的深層次挖掘,梳理文化主線,突出教學的層次性。<br>心若向陽,未來可期。英語組全體成員將繼續秉承科研興教的理念,以基礎課題研究為主線,以深化課堂教學為重點,開拓進取,切實提高教學工作水平,為備戰江津區課改優秀課例展示活動而奮力拼搏。<br>
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