【南關小學?教學教研?第41期】深入課堂抓教學推門聽課促成長——南關小學“推門聽課”活動

南關小學

為了規范新學期的課堂教學管理，充分了解師生狀態，營造良好的教學環境和學習氛圍，切實提升課堂效率，全力推進雙減落地，離石區南關小學于9月6日——10日，開展了為期一周的“推門聽課”活動。 　　校級領導深入課堂，充分了解教師的備課、課堂教學管理、學生的學習狀態和教學效果。 　　授課教師精神飽滿，合理安排課時，準備充分，積極使用多媒體，與學生和諧互動，精心設計板書，體現了良好的課堂風貌和教學秩序。 　　孩子們專心聽講，坐姿端正，主動思考，踴躍參與，積極進取，課堂氣氛活躍。 　　各年級各學科教師積極參與聽課，認真學習記錄，不斷思考課堂的優缺。 　　課后，在校長室的帶領下，教研室積極組織教師進行評課活動。各位教師各抒己見，肯定亮點的同時提出了中肯的教學建議，授課教師獲益匪淺。 王潔校長、孫圣芳副校長認真聆聽了教師們的說課、評課，并與教師們進行了深度的交流，對各位教師的備課、課堂的教學組織、管理、提問、激勵評價、作業布置等進行了悉心指導，希望各位教師立足課堂、精心備課；關注學情，抓好習慣；努力學習，提升專業水平；勤于反思，提高課堂教學效率和質量。 　　推門聽課活動，是我校的一項常規教研活動，是對教學教研工作的鞭策和激勵。相信在全體教師的不懈努力下，我校的教學教研工作會穩步提升！