家校攜手并進(jìn)，全面落實(shí)雙減

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2021年7月14日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門(mén)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。軍戶農(nóng)場(chǎng)學(xué)校按照師市教育局要求，積極落實(shí)“雙減”工作。學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校老師共同配合，一起聯(lián)手，讓政策精準(zhǔn)落實(shí)，使學(xué)生全面發(fā)展。 　　如何“雙減”？為什么“雙減”？ 學(xué)校致家長(zhǎng)的一封信中指出： (一)有效減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)，是“雙減”主要任務(wù)之一。 ①健全作業(yè)管理機(jī)制，建立作業(yè)校內(nèi)公示制度。 ②嚴(yán)格控制作業(yè)總量,明確作業(yè)完成時(shí)間。 ③作業(yè)設(shè)計(jì)納入教研體系，提高作業(yè)質(zhì)量和精準(zhǔn)性。 ④依據(jù)教育部有關(guān)文件精神分學(xué)段按學(xué)期嚴(yán)格控制考試次數(shù)。 ⑤教師認(rèn)真批改反饋?zhàn)鳂I(yè)，嚴(yán)禁要求學(xué)生自批自改作業(yè)，嚴(yán)禁教師要求家長(zhǎng)檢查、批改作業(yè)。 (二)減少學(xué)生校外培訓(xùn)，是“雙減”的另一項(xiàng)內(nèi)容。課后服務(wù)的時(shí)間:周一至周五下午放學(xué)后開(kāi)始，原則上每天不少于兩小時(shí)，結(jié)束時(shí)間與機(jī)關(guān)單位正常下班時(shí)間相銜接。 (三)提升教育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化校內(nèi)教育功能。促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。 　　老師怎么做？ 學(xué)校致老師的一封信中要求：（一）提高政治站位，做中央決策的擁護(hù)者。堅(jiān)決擁護(hù)中央決策部署，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)“雙減”工作的重大意義，主動(dòng)對(duì)標(biāo)“雙減”工作各項(xiàng)要求，不折不扣執(zhí)行《意見(jiàn)》部署的各項(xiàng)任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，服務(wù)國(guó)家發(fā)展大局。（二）加強(qiáng)作業(yè)管理，做科學(xué)減負(fù)的推動(dòng)者。科學(xué)合理布置作業(yè)，壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)。（三）提升專業(yè)素養(yǎng)，做教育教學(xué)提質(zhì)的實(shí)踐者。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，加強(qiáng)自身專業(yè)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)和提升，積極參加能力提升培訓(xùn)，不斷提升業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平。（四）強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，做課后服務(wù)的助力者。學(xué)校安排，積極配合學(xué)校做好課后服務(wù)工作，提升學(xué)校課后服務(wù)水平。充分用好課后服務(wù)時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑。（五）規(guī)范職業(yè)行為，做師德師風(fēng)的弘揚(yáng)者。（六）堅(jiān)持以生為本，做關(guān)愛(ài)學(xué)生的守護(hù)者。（七）密切家校溝通，做家校共育的聯(lián)結(jié)者。明晰家校育人責(zé)任，密切家校溝通，提升與家長(zhǎng)溝通能力水平和技巧，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)育兒觀念，理性確定孩子成長(zhǎng)預(yù)期，努力形成減負(fù)共識(shí)。 　　學(xué)校做什么？ 學(xué)校“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,推進(jìn)學(xué)校“雙減”工作全面、高效、有序進(jìn)行,學(xué)校認(rèn)真做好教師思想工作,充分調(diào)動(dòng)廣大教師積極性、創(chuàng)造性，全體黨員積極參與起到先鋒作用，全面投入課后托管服務(wù)工作。并將教研室第二課堂活動(dòng)，少年宮活動(dòng)，作業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)有理結(jié)合，滿足不同學(xué)生的需求。 健全作業(yè)管理機(jī)制，建立作業(yè)校內(nèi)公示制度。作業(yè)設(shè)計(jì)納入教研體系，提高作業(yè)質(zhì)量和精準(zhǔn)性。教研組年級(jí)組協(xié)調(diào)科學(xué)減負(fù)，合理統(tǒng)籌布置作業(yè)，控制學(xué)生作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)。大部分作業(yè)在學(xué)校完成，不給家長(zhǎng)增加負(fù)擔(dān)。 通過(guò)家長(zhǎng)群發(fā)送《致家長(zhǎng)的一封信》，向家長(zhǎng)宣傳“雙減”政策以及學(xué)校“雙減”工作實(shí)施方案，主動(dòng)接受家長(zhǎng)的監(jiān)督和舉報(bào)。 電話:0994-8182 　　雙減工作促幸福，家校聯(lián)手共努力！ 一份責(zé)任、一份使命、一份情懷、一份擔(dān)當(dāng)，是每一位教師不可或缺的。老師于日日夜夜不懈堅(jiān)守為孩子們撐起一片藍(lán)天，祝全體教師，教師節(jié)快樂(lè)，工作順利！