文化浸潤心靈，環境彰顯特色——郾城小學班級暨功能室評比活動紀實

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2021年9月，郾城小學北校區啟用，從此開啟“一校兩區，平行管理”新模式！ 　　為打造美麗、文明、書香的校園環境，營造良好的學習氛圍，值教師節來臨之際，郾城小學開展了班級暨功能室文化建設評比活動。 南校 ?區 　　本次活動在班主任的共同努力下，各班班級文化內容豐富，圖文并茂，在保證書香、禮儀、安全三大模塊的基礎上加入個性元素，形式多樣，風采各異，真正做到了讓每一面墻壁會說話，每一處環境能育人。 北 ?校 ?區校園環境 　　本校區提取學校logo中的“字”“水”“筆”等元素，融入辦學理念、校風教風及傳統文化，打造富有文化底蘊及學校特色的人文景觀。 教室衛生 　　老師在一塵不染的教室里等待小朋友們的到來！ 班級文化 走進每一個教室，都能體現出美觀、整潔、實用、新穎、創意、特色，每一寸空間都充溢著濃烈的讀書學習氛圍。 班級名片 　　背景統一、內容各異的班級名片是對外宣傳的重要窗口，是展示班級風采、宣揚班級特色的文化標識。 管道環創細節亮點 小小細節，淡淡溫情；郾小校風，從我踐行！ 功 ?能 ?室 　　功能室的各個角落都體現出了獨具匠心和高品位的文化氣息。 現場 ?反 ?饋 由學校德育處發起，辦公室、教導處、總務處、安全辦聯合組成的檢查組，對各個班級及功能室文化建設進行認真評價，及時記錄并現場反饋。 班班美，日日新！評比結果現場揭曉：一年級十六個班榮獲特等獎，其余班級和功能室榮獲一等獎！老師們辛苦了！?????? 　　此次評比活動，營造了積極向上的班級文化氛圍，同時也為學生的成長創造了良好的環境，培養了班集體的凝聚力和學生的榮譽感，體現了特色的班級文化。 　　郾城小學在市委市政府、區委區政府和各級領導的關懷下，將進一步優化“環境育人”理念，從細節入手，創造性地開展好系列德育活動，創七彩樂園，育文雅少年！