創(chuàng)新展風(fēng)采賽課促成長， ——慶陽市西峰區(qū)初中物理教師教學(xué)技能大賽活動簡報

繁花落盡伊人夢

為了深化基礎(chǔ)教育課程改革，交流教學(xué)改革成果，切實(shí)落實(shí)“三優(yōu)+”工程行動，搭建教師專業(yè)發(fā)展展示交流平臺，慶陽市西峰區(qū)初中物理教師教學(xué)技能大賽活動于2021年9月6日至9月8日三天在慶陽三中舉行，來自全區(qū)14所初級中學(xué)的14名教師和市直學(xué)校的4名老師進(jìn)行了競賽活動。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、選手的精心準(zhǔn)備與熱忱參與和慶陽三中的大力支持下，本次活動取得了圓滿的成功。 　　9月3日下午，18位老師以抽簽的方式確定了賽課內(nèi)容和授課班級，體現(xiàn)了本次比賽的公平公正原則！ 　　初中物理學(xué)科教研中心的部分老師們擔(dān)任此次大賽的評委。比賽從教師口語、教態(tài)、授課內(nèi)容設(shè)計(jì)、重難點(diǎn)把握、教學(xué)方法、多媒體使用、板書設(shè)計(jì)等多方面對選手進(jìn)行綜合考評。 　　本次活動由兩個部分組成，一是課堂教學(xué)，二是說課。課堂教學(xué)設(shè)計(jì)了三個課題：《內(nèi)能》、《比熱容》和《熱機(jī)》，要求老師在45分鐘之內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)；說課主要說教學(xué)設(shè)計(jì)和教后反思！ 精彩紛呈的課堂教學(xué) 　　授課環(huán)節(jié)，各位參賽老師準(zhǔn)備充分，教學(xué)過程設(shè)計(jì)合理，語言表達(dá)準(zhǔn)確生動，教學(xué)方法獨(dú)特新穎，展示出扎實(shí)的專業(yè)水平。 《內(nèi)能》同課異構(gòu) 　　什社中學(xué)的鄭藩老師，使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，語言流暢，節(jié)奏性強(qiáng)，能緊緊吸引學(xué)生的注意力，提高了教學(xué)效果。 　　肖金中學(xué)的王芳老師，她的課教學(xué)過程流暢、語言表達(dá)清晰，設(shè)計(jì)的題目始終圍繞著目標(biāo)，環(huán)環(huán)相扣，通過引導(dǎo)和討論得出結(jié)論。尤其是在探究影響內(nèi)能大小的三個因素中，精心設(shè)計(jì)了三個小問題，通過討論很自然得出結(jié)論。 　　北街實(shí)驗(yàn)學(xué)校的賈海霞老師，教材取舍得當(dāng)，內(nèi)容刪減合理，類比法的巧妙應(yīng)用，使內(nèi)能概念由抽象變具體，化難為易，化繁為簡；實(shí)驗(yàn)觀察法的應(yīng)用，讓學(xué)生動手活動感知改變內(nèi)能的兩種方式，舉大量實(shí)例融會貫通，以表格形式對比檢測，一環(huán)三扣，突破重難點(diǎn)。隨堂訓(xùn)練有梯度設(shè)置練習(xí)，由基礎(chǔ)訓(xùn)練到中考鏈接，從生活走向物理，物理走向社會。 　　彭原初中的夏玉婕老師用楊倩東京奧運(yùn)會10米氣槍奪冠視頻引入新課，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愛國情懷，自制教具動手實(shí)驗(yàn)，深入淺出，幽默風(fēng)趣，并注重引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識體系。 　　野林初中蘇勇老師的課，詳略適宜，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)攻破自然，對教材認(rèn)識深刻。 　　慶陽第三中學(xué)的陳國強(qiáng)老師，注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中體會到物理學(xué)習(xí)的樂趣，加深學(xué)生對書本知識的理解。在教學(xué)方法上，能合理運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)，能夠通過師生、生生之間的互動，讓學(xué)生有更多的機(jī)會發(fā)表自己的看法。 《比熱容》同課異構(gòu) 　　慶陽第四中學(xué)王濤老師通過自己精心設(shè)計(jì)的題型，引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論，他親切、有耐心，注重培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力，值得我們每個老師去學(xué)習(xí)。 　　后官寨初中李娟老師的課，層層引導(dǎo)，整個過程語言流暢，思路清晰。 　　溫泉初中的魚宏洋老師，課堂調(diào)控能力強(qiáng)，能靈活根據(jù)學(xué)生的回答，正確引導(dǎo)，并使用良好的激勵語言，激發(fā)學(xué)生求知欲。 　　西街實(shí)驗(yàn)學(xué)校的黃彥文老師，基本功扎實(shí)，能循循善誘，逐步引導(dǎo)學(xué)生思考、探究、分析，輕松得出結(jié)論。 　　董志初中張正偉老師，教態(tài)親切，語言清晰，講解層次性較強(qiáng)，突出重點(diǎn)，課堂嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰。 　　顯勝實(shí)驗(yàn)學(xué)校的張文強(qiáng)老師，語言表達(dá)精準(zhǔn)，反應(yīng)快，課堂容量大，始終緊扣主題。 　　黃官寨實(shí)驗(yàn)學(xué)校趙萍老師的課，精心設(shè)計(jì)，操作演示正確規(guī)范，課堂容量適當(dāng)，符合學(xué)生的認(rèn)知與發(fā)展規(guī)律。 《熱機(jī)》同課異構(gòu) 　　慶陽第五中學(xué)的王小剛老師語言精煉，采用分組實(shí)驗(yàn)探究汽油機(jī)的工作原理，學(xué)生的積極性更高，課堂氣氛活躍，同時他還給每個同學(xué)分發(fā)了一張助學(xué)單，大大的提高了課堂學(xué)習(xí)效率。 　　北師大附屬學(xué)校的李敏老師，普通話標(biāo)準(zhǔn)，教態(tài)自然，儀表端莊，舉止從容，熟練的操作演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，能根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)，改造實(shí)驗(yàn)，邏輯性強(qiáng)，富有激情。 　　慶化學(xué)校的馬海庚老師，整節(jié)課結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，一氣呵成，始終以引導(dǎo)為主，注重培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，滲透解決物理問題的方法，展示了扎實(shí)的基本功。 　　隴東學(xué)院附屬學(xué)校的李瑞鋒老師，課堂內(nèi)容豐富充實(shí)，對課堂的駕馭能力極強(qiáng)，充分利用教學(xué)素材，從學(xué)生已有的知識經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓學(xué)生體驗(yàn)物理知識的形成。 說課反思環(huán)節(jié) 　　選手們說課自然流暢、端莊大方,富有創(chuàng)意的語言、揮灑自如的儀態(tài)，彰顯出了各位老師扎實(shí)的教學(xué)基本功，以及洋溢著朝氣與熱情的風(fēng)采。 總結(jié)頒獎環(huán)節(jié) 　　9月8日下午，在慶陽三中慎思樓六樓會議室舉行了本次教師技能大賽的頒獎暨總結(jié)大會。 　　會議由初中物理學(xué)科教研中心執(zhí)行副主任梁輝主持，評委代表芮志杰老師和周利龍老師對本次比賽做了全面的總結(jié)點(diǎn)評。 　　慶陽三中教務(wù)主任王文舟為各位獲獎老師頒獎，并做了總結(jié)講話：本次活動評委老師準(zhǔn)時到位，評教認(rèn)真；參賽老師對本次比賽高度重視，準(zhǔn)備充分，課堂教學(xué)精彩紛呈；什社中學(xué)的芮志杰老師和肖金中學(xué)的周利龍老師評課精彩、全面；希望以初中物理學(xué)科教研中心為平臺，推進(jìn)西峰區(qū)物理學(xué)科教學(xué)再上新臺階！ 　　一等獎獲得者：陳國強(qiáng)、王芳、張文強(qiáng)、王濤、夏玉婕、魚宏洋等6名老師。 　　二等獎獲得者：李娟、賈海霞、趙萍、鄭潘、蘇勇、黃彥文、張正偉等7名老師。 　　優(yōu)秀評委：梁輝、芮志杰、周利龍、文玉杰、楊廣印、劉曉東、楊華。 　　這次活動充分展示了西峰區(qū)初中物理教師的風(fēng)采，反映出我區(qū)初中物理教師較高的物理教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)能力。同時，活動也暴露了教師在教學(xué)過程中存在的一些問題： 1.教育理念不夠新，站位不夠高，對教材的理解不夠深，對教材的整合不夠，創(chuàng)新意識不強(qiáng)。 2.對教材的分析不到位，導(dǎo)致難點(diǎn)突破不自然。 3.課堂上讓學(xué)生記筆記的意識不強(qiáng)。 4.板書不夠規(guī)范。 5.自主學(xué)習(xí)的方向不夠具體，學(xué)生活動的目的性不強(qiáng)，合作探究不夠深入。 6.內(nèi)容取舍欠妥當(dāng)，導(dǎo)致時間分配不均勻。 7.對學(xué)情了解不夠，簡單的問題復(fù)雜化。 通過這次技能大賽，我們發(fā)現(xiàn)了別人很多的優(yōu)點(diǎn)，同時也意識到自己有很多不足，也暴露西峰區(qū)初中物理教學(xué)水平還有很大的提升空間，相信在我們每個老師的共同努力下，西峰區(qū)初中物理教學(xué)水平一定會再上新臺階。 活動主辦：西峰區(qū)教育局教研室承辦單位：慶陽第三中學(xué)活動策劃：梁輝美篇制作：夏玉婕