市三十六幼中三班?——百變跳袋

二北

雖然袋鼠在我們生活中并不常見，但是在電視、圖書中幼兒能經常見到，也比較喜歡。尤其是在它身上有個口袋能吸引孩子的眼球。中班幼兒的肢體發展高于小班，又低于大班，比小班的會玩但又沒有大班孩子那種肢體發展協調能力。所以對于中班的幼兒來說規則游戲是一種最好的教育手段。《3~6歲兒童學習與發展指南》在健康領域中指出“利用多種活動發展平衡和協調能力，開展豐富多樣、適合幼兒年齡特點的身體活動”。通過對跳袋進行一物多玩，在練習行進跳躍的過程中可以促進幼兒上、下肢的肌肉發展，尤其對兒童腰腹、四肢力量很有鍛煉作用；幼兒在玩樂時需要控制自己不前后翻倒，可以加強其平衡感，發展動作的協調能力，提高反應力。 游戲目標 1、練習雙腳跳、跨跳、提袋跳等多種跳法，并學習輕身落地。2、幼兒肢體平衡能力、協調性和靈活性得到發展，能夠探索出跳袋的更多玩法。3、體驗玩跳袋帶來的樂趣及成就感，喜歡玩跳袋。 游戲玩法 玩法一：頂跳袋將疊成方形的跳袋放在頭頂，雙臂伸開向前行走，保持跳袋不掉落，可多名幼兒進行比賽，最短時間到達規定地點或行走距離最遠的幼兒為勝。 玩法二：夾袋跳將疊好的跳袋夾在膝蓋之間，雙腳向前跳，最快返回起點的幼兒獲勝。 玩法三：提袋跳將展開的跳袋套在雙腿上，提著袋繩向前跳，幼兒可分組進行接力比賽，最短時間內到達目的地的一組幼兒獲勝。 注意事項 在活動中時刻注意幼兒安全，并關注幼兒的行為表現，適時在活動中給予幼兒指導和鼓勵。引導幼兒探索跳袋的更多玩法，激發幼兒體育活動的興趣。