<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px;">為進一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火災時,臨危不亂地按照消防逃生路線安全疏散,幼兒及所有教職工掌握逃生的正確方法,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力與相關技能,我園定于2021年9月7日組織一場師生防火應急疏散演練。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px;">演練前期,我園制定了安全疏散路線,教師向幼兒詳細講解防火災避險常識及疏散演練的注意事項,如:用打濕的手帕折疊起來捂住口鼻,彎腰低頭快速前行,以防有毒氣體和異物、灰塵進入口鼻,影響幼兒正常呼吸,要根據情況選擇進入相對較為安全的樓梯通道,不擁擠、不打鬧,以防發(fā)生踩踏事件等。引導幼兒熟知緊急避險時疏散的程序,并能夠掌握安全知識和逃生安全技能。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px;">隨著警報聲音的響起,本次防火演練宣告正式開始,孩子們按照指定的逃生路線,快速的離開“危險區(qū)域”,有秩序的在戶外安全地方集合。大班幼兒和中班幼兒有過相關的演練經驗,當聽到警報響起時,沒有十分慌亂,沉穩(wěn)有序的聽從老師的指揮,用正確的方式,快速逃離“火場”,來到安全的戶外集合,小班幼兒由于是第一次參加演練,雖然在最開始的時候有些慌亂,但是在老師的引導下也能慢慢的平靜下來,迅速地撤離到安全地帶,整個撤離過程,幼兒沒有擁擠,沒有喊叫,沒有發(fā)生意外危險,用時極短,但效果顯著。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px;">教師護送幼兒逃離“火場”,并及時清點人數,確定幼兒安全狀況。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px;">老師在幼兒集合完畢后再次返回“火場”,確認幼兒是否全部安全撤離,各班教師向組長匯報本班應到人數、實到人數、撤離人數等信息,宣告著本次演練正式結束,組長為本次演練進行總結點評,進一步加強了本次演練的實操性,提高了師生的消防意識。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px;">通過此次消防演練活動,幼兒的防火意識和自我保護能力得到大大提升,懂得了火災發(fā)生時要如何逃生和如何自救,教育幼兒從小關注消防,遠離火災,提高安全自救能力,從小在心中筑起堅實的防火墻。同時我園會進一步將安全教育滲透到日常教學中,更會把安全作為首要工作來常抓不懈,為孩子們的健康、快樂成長創(chuàng)造一個安全的環(huán)境。</span></p><p class="ql-block"><br></p>
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