核心素養引領下高中政治學科作業設計策略研究 —— 課題組中期匯報

王王王

為了更進一步落實立德樹人，把握學科核心素養，注重學生政治認同、科學精神、法治意識、公共參與四項核心素養的培養，2021年5月，召開了課題中期匯報會。課題組中期匯報由王琴老師主講、指導專家高楓老師及課題組成員參加課題中期匯報會。王琴老師圍繞我們做了什么，接下來要做什么，給我們指明了課題的方向。課題組做了什么？2020年9月至2020年10月，進行開題討論，提出研究目標及內容；開展課題調查，了解課題研究的問題現狀。2020年11月至2021年5月，召開開題論證會，探索研究課，在研課過程中積極學習、研討改進措施；一節實驗匯報課《訴訟實現公平正義》，一節成果匯報課《超前思維的的方法和意義》。<br> 接下來我們要做什么？整理和匯總結題材料，依據中期匯報結果，總結經驗，形成論文成果。.完成課題研究論文及課題結題研究報告。<br> 課題組老師們在課題研究中，通過不斷研課、磨課、試課的過程中，提升了作業設計落實學科核心素養目標的認識，對課堂評價不僅關注教師的教，更要關注學生的學，不斷嘗試把課堂還給學生，不再停留于作秀和表演。<br>