<p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 劉阿鵬，女，1999年9月參加工作，現任實驗小學教師。任教20多年，一直擔任班主任工作，擔任教研組長十多年。她深知，要當好一名教師，并非易事，既要像嚴父，更要有慈母般的溫柔和釣魚式的耐性；既要懂得把自己的知識“得之于心而寓之于言表”，更要像一個雕塑師一樣，時刻注意體察生活，發現生活中的每一個閃光點，然后用自己的感悟，膽大心細地去雕刻每一個“靈魂”。</span></p> <p class="ql-block"> 一、全心全意做教育</p><p class="ql-block"> 從教以來，劉老師工作勤勤懇懇，踏踏實實。因為她深知“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”的道理。她認真學習新課標，刻苦鉆研教材，力求使教學方法做到新穎。她注重提高課堂教學效率，善于引導學生主動去探究，及時挖掘學生的思維潛力，學生成了學習的主人翁，變“要我學”為“我要學”，適應課改理念，極大培養了學生的學習興趣。 </p> <p class="ql-block"> 劉老師不僅在教學工作中出類拔萃，在班主任這塊教育沃土上她依然辛勤地耕耘，默默地奉獻著。在班級管理中，她注重用愛心和耐心感染學生，因材施教，教書與育人并舉，幫助學生養成良好的學習習慣、健全的品格和健康的人格。</p> <p class="ql-block"> 二、用愛心去感動童心</p><p class="ql-block"> 劉老師始終堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，從培養和建立新型師生平等關系入手，在了解學生的基礎上教書育人。她的學生格外親近她，有什么心里話都愿意給她說，她的話也總能說到學生的心坎上。“愛是打開學生心靈的金鑰匙，只要對學生有愛心、耐心、恒心，就能引領學生不斷進步。”她是這樣說，也是這樣做的。二十多年來，她用自己的汗水澆出了一園桃李芬芳。她帶的學生經常回來看望她，劉老師深深的感到了“愛是相互的”這個道理，也更堅定了用愛做好教育的決心。</p> <p class="ql-block"> 三、邊教邊學邊成長</p><p class="ql-block"> 劉老師有明確的奮斗目標，她把熱愛教育事業放在首位，注重為人師表，立足本職，勤奮鉆研業務，努力提高專業知識和教育教學的技能。積極參加政治學習和業務學習，端正教育思想，熱愛教育事業，堅持教養并重，全面貫徹黨的教育方針。工作中樂于奉獻，任勞任怨，盡心竭力地做好領導交給自己的每一項任務。注重自身的師德修養，時刻牢記“學高為師，身正為范”，時時處處注意自己的言行舉止，在同事及學生面前做出表率。</p> <p class="ql-block"> 劉老師堅信“人活著是要有點精神追求的”。因此，在搞好本職工作的同時，她還不斷地完善自己，超越自己。她積極參加各種講課、評課活動，憑著對事業的癡心、對學生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心，在教育崗位上兢兢業業、無私奉獻，二十多年來不斷取得一個個成績。她撰寫的論文多次獲獎;她曾獲得旗級模范班主任，旗優秀輔導員和教學能手，市級示范課，市級骨干教師等榮譽。</p> <p class="ql-block"> “癡心一片終不悔，只為桃李競相開”。劉老師堅信：成績永遠屬于過去，今后只有不斷地完善自我，才能繼續保持良好的師德師風，在平凡的三尺講臺，以春蠶的精神、蠟燭的品格，為祖國的未來，盡自己的一份力量與責任！</p>
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