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在這里遇見童年(張店區(qū)世紀花園幼兒園北園)

燕子

<p class="ql-block">  這世上所有的愛都是以聚合為目的,只有一種愛指向分離,那就是父母對孩子的愛。</p><p class="ql-block"> ——西爾維亞</p> <p class="ql-block">  溫和的風,輕拂著臉,九月,伴隨著秋日的陽光,我們終于迎來了和你們的相遇。木瓜樹結果子了、柿子樹壓彎了枝頭;核桃掛滿了枝頭、海棠果果實累累;菜地里的豆莢、絲瓜、南瓜自由的生長著,哈可可四處奔跑著、鸚鵡當當、依依開心的跳來跳去,幸福樹也競相開放等待著......</p> <p class="ql-block">  陶行知先生說:“好的生活就是好的教育”。為孩子創(chuàng)造好的生活,與孩子一起過好的生活,是我們一直想要帶給孩子的。</p> <p class="ql-block">  上幼兒園,對于小孩子和每個家庭來說是一件大事,作為家長你是否做好了準備,迎接接下來的挑戰(zhàn)呢?</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">有人說</p><p class="ql-block">孩子就是我們前生的延續(xù)</p><p class="ql-block">是的,曾幾何時</p><p class="ql-block">他們還是那么的小</p><p class="ql-block">還記得他剛出生的樣子</p><p class="ql-block">還記得他第一次沖我微笑</p><p class="ql-block">還記得他第一次叫我們爸爸媽媽</p><p class="ql-block">還記得他勇敢的走出人生的第一步——————</p><p class="ql-block">已經許久沒有靜下心來</p><p class="ql-block">細數以前的時光</p><p class="ql-block">但是今天的我們</p><p class="ql-block">仿佛又回到了他們人生的每個精彩時刻</p><p class="ql-block">那一幕慕就像過山車、像電影</p><p class="ql-block">在我們眼前綻放———</p> <p class="ql-block">家長:孩子是我一個人帶大的,在整個孩子的成長過程中,我給了他太多的負面情緒,今天細細想來,我是如此的不稱職,我以后會改正自己,做個好媽媽————</p><p class="ql-block">老師:是的,每個人在自己的生活中,會遇到各種問題,但只要我們積極面對,所有的一切都會變得美好,只要我們相信美好。</p><p class="ql-block">家長:我的孩子身體太弱了,經常生病,想起以前生病的樣子,想起他要來上幼兒園了,既有憧憬又有擔憂———</p><p class="ql-block">老師:是的,對于身體弱的孩子來說,這次分離也帶著不舍、擔憂,但是每個孩子總是要離開我們,自己去獨立面對,這次就是一個好機會。</p><p class="ql-block">——</p><p class="ql-block"> 在這樣心與心的碰撞中,有了更多的信任和理解。</p> <p class="ql-block">  家長會中,針對新生適應過程中會出現的各種問題,我們老師們都給他們了一些具體方法的指導,每位家長給我們的感覺就是老家長、朋友,初次見面竟是如此熟悉。讓我們放松心情,緩解焦慮,愉悅的情緒會傳遞給孩子,相信他們,與孩子一起成長。</p> <p class="ql-block">  創(chuàng)設家一樣的環(huán)境,創(chuàng)設更生活化的課程,用心的帶著他們、陪伴他們,共同開啟一段新的美好的生命旅程,為了這個目標,我們努力著!</p> <p class="ql-block">  可愛的娃娃家,柔軟的抱枕玩偶,帶給孩子們溫暖與愛的感覺。</p> <p class="ql-block">  四季桌,滋養(yǎng)生命的慢養(yǎng)育。這個季節(jié)外面有什么,四季桌上有什么。對于孩子而言,感知四季變化,這是多么美妙的過程。</p> <p class="ql-block">  安全的、溫馨的、豐富的、美的、有秩序的、像家一樣的物質環(huán)境可以讓孩子愛上幼兒園,愛上這里的花花草草,愛上這里的小動物,愛上這里的人,愛上這里的一切一切——</p> <p class="ql-block">  我們的老師也更加的從容淡定,認真閱讀每一個孩子的信息,提前了解、熟知孩子,把需要特別關注的孩子情況,記錄下來,張貼在教室比較醒目的地方,這樣都做到相互提醒。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  為孩子們創(chuàng)設“好玩的、有趣的,充滿好奇、有所期待的”新生適應的環(huán)境,讓新入園的寶寶們更喜歡幼兒園,更好、更能順利的適應幼兒園的生活。</p> <p class="ql-block">  親子適應階段是小孩子幼兒園生活中一段很特殊的時光,我們要讓這段時期的教育成為好的教育,那就要和小孩子一起過一段好的生活。</p> <p class="ql-block">  9月1日,經過秋雨的洗禮,幼兒園變得那么靜美,我們的孩子們,一起相聚在這個叫做世紀花園北園的地方,從此開啟我們的三年旅程。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  見到老師問聲好,量量體溫,看看口腔,小小的你們是如此的配合,看到你們的樣子,心里很溫暖。</p> <p class="ql-block">  幼兒園的生活原來是這么的有趣和快樂。</p> <p class="ql-block">我喜歡釣魚,釣魚很好玩。</p><p class="ql-block">我喜歡蕩秋千,蕩秋千真好玩。</p><p class="ql-block">我喜歡車,開著車去旅行了。</p><p class="ql-block">我喜歡哈可可,它很可愛。</p><p class="ql-block">我喜歡幼兒園的飯菜,好香好香。</p><p class="ql-block">我喜歡老師笑,笑起來真好看。</p><p class="ql-block">我喜歡——</p><p class="ql-block">你們喜歡這里,我們就放心了。</p> <p class="ql-block">  搬椅子、自己取水果、洗手、收垃圾盤、排隊、物歸原位——這些生活中的點點滴滴,老師們也巧妙的融入到親子適應的過程中。</p><p class="ql-block"> 生活即教育,教育源于生活又回歸于生活,生活本身就是教育。生活習慣的養(yǎng)成、自我服務的能力從親子適應開始我們就一點一點的積累!而我們的孩子們小小身體也蘊含著巨大能量,讓我們更加堅定的相信,只要堅持,只要放手,你們能行。</p> <p class="ql-block">  三天的親子活動,從活動的設計、實施,我們處處體現出等待而不急迫、從容而不忙亂、欣喜而不抱怨、堅定而有信心!</p> <p class="ql-block">秋天那么美,老師們采集來的自然材料在孩子們和家長們手中,變成了一幅幅生動有趣的全家福作品。</p> <p class="ql-block">  家長朋友們,放下心中的顧慮和疑惑,相信我們的老師,可以用專業(yè)的力量、用心陪伴和照顧每個孩子,有了老師的陪伴,他們能更快的適應幼兒園的生活,快樂的度過每一天。</p><p class="ql-block"> 家長看到的,我們會做好,家長看不到的,我們要做的更好,因為這是我們的責任,也是我們的追求和信仰。</p><p class="ql-block"> 親愛的孩子們,我們相信你們,你們會做的更好,也會更加的自理、自立,慢慢的你們也會成為自己最想成為的那個自己。</p><p class="ql-block"> 讓我們和孩子們共同開啟幸福的幼兒園生活,在這里遇見童年。</p>

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