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淮化幼兒園里的那些“花朵”們

曹輝

<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  每當看到這些“祖國的花朵”,心里感覺非常愉悅,讓我真正面對那么多的小娃娃,還是九十年代初,一個是經常接送孩子,一個是參加孩子們的慶“六一”活動。不少年過去了,一晃那些娃娃都長大了,不少人又成為別的孩子父母了。</span></p> <p class="ql-block">【八十年代淮化幼兒園慶“六一”活動視頻畫面】</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  幼兒園的生活對每一個人的成長都是非常重要的,往往從幼兒園學到的基礎內容,直到老年時仍還記憶猶新,可見留下的印象亦是非常深刻的。這說明從小養成的良好習慣會伴隨人的一生,時時處處都在起作用。誠如著名教育家蒙臺梭利所說:“三歲決定一生。”在幼兒園里的孩子們都是天真爛漫的,他(她)們在幸福的每一天里都在演繹著愛與被愛的傳奇故事!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  那時候我在宣傳部工作經常加班加點,有時候下午5點半下班就經常來不及接孩子,當年可沒有少麻煩園長朱建芳。那時還沒有普及手機,每周六天工作制,幼兒園的老師經常就把電話打到了宣傳部長的辦公室,有時我過不去,朱園長多次把我的“小千金”接到她家里,甚至還管她飯吃,現在回想起真是感謝朱園長。后來接觸多了,我們彼此也非常熟悉了。記得那時候的幼兒園屬于淮化教育處管轄。</span></p> <p class="ql-block">  我是幾乎到了學前教育關口開始,把孩子從橡膠一廠托兒所轉到淮化幼兒園的,不久就上了“學前班”。一個學期下來,看到她和同學娃娃們在這樣和諧愉悅融洽的氛圍中快樂成長,進步很大,感到非常放心。她的唱歌、跳舞、畫畫、做游戲、講故事水平,更是明顯提升、自信滿滿,“百家姓”、“唐詩”也背了不少。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  由于工作需要,后期我也多次到幼兒園參加宣傳報道相關工作,在我的眼里,幼兒園的娃娃們大多安靜的坐在那里玩玩具,但也有個別性格要強的孩子,偶爾把所有的玩具都劃拉到自己的地盤,大有“一統江湖”之勢。小朋友多,性格各異,能看到幾乎每天都會發生雞毛蒜皮的小矛盾,有的為一點微不足道的小事,就哭得稀里嘩啦的,可以看到我拍的照片里就有娃娃一邊參加活動,一邊委屈地在哭。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  據了解,最早在1960年9月,淮化幼兒園的雛形正式形成,因當時條件所限,談不上師資力量,只有20多名幼兒組成了一個混合班,由兩名教師負責看管。到了1962年,隨著職工人員的不斷增加,入園幼童也明顯增多,并已達110多名。這時的淮化幼兒園開始根據幼童年齡段,然后分成大、中、小三個班次,保教人員增加到4名。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  兩年后的1964年,淮化幼兒園園內兒童已有200名,為了今后更好的發展,保教人員增至到了18名。這時候開始對各年齡段的兒童施行分步啟蒙的教學手段,并在教學實施中使用了手風琴和自制的玩教具,逐步擺脫了單純的“看護”方式。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  據了解,早期有淮化幼兒園和托兒所之分,托兒所劃歸行政科代管,幼兒園歸小學管理,到了1977年,淮化幼兒園內的幼童總數達到了600多名,分為9個班。幼兒教師共開設了語文、計算、常識、美工、音樂、體育6門課。并在大、中、小3個班次中遞增開齊。這些科目的教學內容和進度,由教師自己決定。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  1979年10月,隨著中央號召全黨、全社會都要關心下一代健康成長,重視培養少年兒童工作愈發得到重視。同年,淮化成立托幼工作領導小組,由一名副廠長分管。幼兒園著手整頓幼兒教師的管理工作,先后將不適應幼教工作的20多名職工調離,由年輕有文化的職工代替。園內實施崗位責任制,定期或不定期對教師進行考核,建立了教師業務檔案。有計劃地培訓幼兒教師,經常開展業務知識學習,長期進行職業道德教育。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  1980年至1984年,園內有120人次參加8種科目的市區教委舉辦的業余培訓班。1985年6月,淮化幼兒園和托兒所合并為“科級”建制,稱為“淮南化肥廠幼兒園”(1988 年,更名為淮南化工總廠幼兒園)。園內設立教務處,分管教學研究,指導各科教研業務組活動,組織教師參觀學習,不定期開展園內觀摩教學活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  1985年以后,淮化幼兒園設置了保健室,增建了面積為430平方米的幼兒食堂和餐廳,配備了專職保健醫生和廚師,負責幼兒和教師的日常衛生保健和飲食。全園兒童實行一杯一巾制(一個茶杯、一條毛巾)。園內還建立幼兒預防接種體格檢查制,同時規定幼兒和教師一年進行一次體檢。幼兒食堂開伙后,食堂工作人員由保健醫生指導,合理配制食品,保證清潔衛生,保證兒童能攝取到足夠的營養。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  為提高幼兒保教質量,1985年秋,幼兒園首次開辦“幼兒家長培訓班”,給家長上課,配合學校教學,提高幼兒家長的保教知識。1986年,幼大班中又開設電子琴、舞蹈、腰鼓和武術4個“興趣班”,以培養有趣于此的幼童,并把這4個“興趣班”,作為淮化幼兒園教學特色之一,加以堅持。這個時候的淮化幼兒園無論是園內的軟硬件和設施,還是師資力量都在全市處在一流水平的,并連續多年獲得全市一類園所稱號。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  淮化幼兒園在教學上注意“寓教于樂,寓教于體”,開展多種適合兒童特點的文體活動。除日常的音樂課和室外活動課外,每逢“六一”、“五一”、“十一”等節日和廠內重大活動,幼兒園都要組織表演文藝節目,同時還舉辦夏季或秋季園內幼兒運動會。在看到的照片中你可以留意到,許多廠里重大的活動中,也都留下了許多兒童們的身影。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  1988年廠里又投資10萬元,增添了教學設施。同時利用淮化的先決條件增設了滑梯、轉輪等數十種較大型室外活動玩具,還建成了200平方米的幼兒游泳池,令周邊幼兒園老師、家長和孩子們的羨慕。我接觸淮化幼兒園的時候,幼兒園的規模已經非常不錯了。</span></p> <p class="ql-block">  我在幼兒園的教室里看到,墻面上幼兒的美術作品,大到每一個手工,小到每一朵花,無一不是他(她)們的巧手變出來的,小孩子們的想象力也是無窮的,這些神奇的“魔法”應該是對我們最好的詮釋。還有每到吃飯時,娃娃們團團圍坐,一見熱氣騰騰香噴噴的飯菜端上,娃娃們可能餓了就兩眼發亮放光,喜形于色,那張張笑臉,生動鮮活,都給我留下了美好印象……</p> <p class="ql-block">【<b>后記</b>】過去拍了那么多的照片,說實話,我拍過以后,自己都很少去看,包括收集到的一些資料性圖片,我也很少整理。自從我在“抖音”里剪輯了一小段當年幼兒園的視頻畫面時,有不少人“留言”都想看到自己小時候的模樣。我想這樣的畫面無論是對那些鏡頭里的“主角”,還是他(她)們的家人和親朋好友們都應該是彌足珍貴的,如果放在電腦里“睡大覺”,估計永遠都不會被人看到。為此,近一段時間我花了一些精力專門整理了一下,并制作編輯成“美篇”與大家共同分享!</p>

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