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《萬花筒》三年級美術

采薇

<p class="ql-block">同學們,猜猜這是什么?</p> <p class="ql-block">對!這是從萬花筒里看到的圖案。</p><p class="ql-block">你們有沒有玩過萬花筒?</p> <p class="ql-block">神奇的萬花筒里有一個五彩斑斕的世界。你發現了嗎?里面的圖形是千變萬化的。</p> <p class="ql-block">請游覽一遍教材。</p> <p class="ql-block">教學目標</p><p class="ql-block">1. 了解萬花筒的圖案是對稱的,并能描述它的對稱方式。</p><p class="ql-block">2. 用繪畫,剪紙,拼貼等方式表現類似于萬花筒的圖案。</p><p class="ql-block">3. 試著按自己的設計來表現色彩。</p> <p class="ql-block"> 萬花筒的原理</p> <p class="ql-block">觀察:萬花筒里的影像是什么樣的呢?</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">討論:萬花筒里的花有什么特點?</p> <p class="ql-block">  小結: 圖形是對稱的。</p> <p class="ql-block">對稱圖案是很符合人類審美觀的圖案。</p> <p class="ql-block"> 怎樣制作出對稱圖案呢?</p> <p class="ql-block"> 繪制步驟</p>

萬花筒

圖案

對稱

圖形

拼貼

審美觀

五彩斑斕

小結

玩過

三年級

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